Учитель-логопед / Дефектолог

Была в этом месяце

По договорённости

Соискатель скрыл дату рождения

Москва

Занятость

полная занятость

Гражданство

Россия

Контакты

Телефон

Почта

Будут доступны после открытия

Профессиональные навыки

Ответственность
любовь к детям
Грамотная речь
Обучаемость
Стрессоустойчивость
Пунктуальность
Исполнительность
Работа в команде
Творческое мышление
Показать еще

Фото, имя и контакты доступны только авторизованным пользователям

Опыт работы 26 лет и 4 месяца

- Сентябрь 2021 – работает сейчас
- 4 года и 3 месяца
Логопед-дефектолог
"Центр семьи и детства", Москва
Обязанности и достижения:
Соблюдение нормативно-правового обеспечения организации. Применение ФГОС в работе Диагностика речевого, умственного развития детей дошкольного и школьного возраста. Коррекция устной и письменной речи детей дошкольного и школьного возраста, подростков Работа в логопедических группах. Работа с детьми с ОВЗ. Комплектование групп по видам речевых и умственных нарушений. Проведение групповых и индивидуальных занятий. Развитие мыслительной и речевой деятельности. Составление логопедического и дефектологического заключения. Консультирование педагогических работников и родителей Дефектологическое, логопедическое сопровождение, коррекционная работа с детьми с ОВЗ. Разработка индивидуальных программ. Участие в создании системы психолого-педагогической помощи. Мониторинг динамики речевого и умственного развития. Анализ и выявление эффективной логопедической и дефектологической помощи. Ведение документации. Участие в научно-практических конференциях, вебинарах.
- Октябрь 2017 – август 2021
- 3 года и 11 месяцев
Учитель-логопед. Дефектолог
Муниципальное дошкольное общеобразовательное учреждение №7 , Москва
Образовательная деятельность детей дошкольного возраста
Обязанности и достижения:
Соблюдение нормативно-правового обеспечения организации и содержания работы по коррекции речи. Применение ФГОС на занятиях. Обследование детей по выявлению речевых нарушений; комплектование групп по видам речевых нарушений (ОНР, ФФН, ФН, заикание); проведение групповых и индивидуальных занятий, развитие мыслительной деятельности; консультирование педагогических работников и родителей по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям, имеющим отклонения в речевом развитии. Логопедическое сопровождение и коррекционная работа с детьми с ОВЗ дошкольного возраста. ПОдготовка к школе. Пропедевтика нарушения письменной речи. Осуществление контроля и анализа динамики. Реализованы коррекционно-развивающие задачи по развитию коммуникативных функций речи; сформировано правильное речевое дыхание; устранены дефекты звукопроизношения, . Использование в работе логопедического массажа, элементов образовательной кинезеологии, индивидуального подхода к детям. Участие в консилиумах и методических обьединениях.
- Сентябрь 2004 – сентябрь 2014
- 10 лет и 1 месяц
Учитель-логопед
Государственная специальная общеобразовательная школа №7. СЗАО, Москва
Обязанности и достижения:
Обследование устной и письменной речи детей школьного возраста. Проведение подгрупповых и индивидуальных занятий по коррекции письменной речи. Пропедевтика нарушений письменной речи. Развитие творческой речевой активности, словарного запаса, лексико-грамматического строя речи. логики, памяти, внимания, мышления. Применения логопедических технологий в работе. Учет индивидуальных особенностей детей. Применение ФГОС. Профессиональное консультирование. Ведение отчетной документации.
- Сентябрь 2002 – сентябрь 2004
- 2 года и 1 месяц
Учитель-логопед
Специальная общеобразовательная школа №1 СЗАО, Москва
Образование
Обязанности и достижения:
Обследование речевого уровня устной и письменной речи, определение структуры и степени выраженности имеющихся у них речевых дефектов. Коррекция устной и письменной речи детей школьного возраста. Развитие памяти, внимания, мышления, логики, обогащение словарного запаса. Развитие фонетико-фонематического восприятия. Профессиональное консультирование родителей, сотрудников школы. Ведение отчетной документации. Значительно повысился уровень обученности и обучаемости по русскому языку: реализован принцип прочности знаний;повысился уровень компетентности учащихся и речевой подготовленности
- Август 1996 – август 2002
- 6 лет и 1 месяц
Учитель-логопед
Средняя общеобразовательная школа
Образование
Обязанности и достижения:
Обследование, диагностика, определение причины нарушения письма и чтения; создание платформы для успешного усвоения и правильного применения учащимися грамматических правил; профилактика нарушений устной и письменной речи школьников, воспитание у детей языкового чутья. Развитие и обогащение словарного запаса, творческой речевой активности, памяти, внимания, мышления. Ведение отчетной документации, консультативная работа с родителями и педагогами.. Стабильные положительные результаты учащихся в пользовании правильной устной и письменной речью по результатам мониторинга.

Образование

- Высшее образование
- Дневная/Очная
- 1991
Московский Государственный Педагогический Университет им. В.И. Ленина.
Факультет: Дефектология
Специальность: Учитель-логопед. Учитель русского языка и литературы для детей с тяжелыми нарушениями речи.
- Высшее образование

Обо мне

Дополнительные сведения:

Ежегодные курсы повышения квалификации в г. Москва по специальности. Компьютерные навыки-офисный пакет. МЦКО-уровень высокий. Вредные привычки отсутствуют. Пунктуальна. Корректна. Любовь к детям. Организована Умение работать в коллективе. Стрессоустойчивость. Грамотная речь. Динамика. в работе-положительная. Гражданство -Россия. Действующая медицинская. книжка. Справка об отсутствии судимости. Электронное портфолио. Вакцинация.