Журналист-копирайтер

Была больше месяца назад

По договорённости

30 лет (родилась 17 августа 1995)

Якутск, готова к переезду: Санкт-Петербург

Занятость

полная занятость

Гражданство

не указано

Контакты

Телефон

Почта

Будут доступны после открытия

Фото, имя и контакты доступны только авторизованным пользователям

Опыт работы 8 лет и 7 месяцев

- Июль 2017 – работает сейчас
- 8 лет и 5 месяцев
Социальный педагог
ГБУ РС(Я) "Центр социально-психологической поддержки семьи и молодежи" в МР "Хангаласский улус", Покровск (Якутия)
Реализация государственной социальной молодежной политики, путем развития психологических и социальных услуг для молодежи и семьи, оказывая необходимую социальную и психологическую поддержку по всей республике.
Обязанности и достижения:
Филиал, в котором я работаю, по итогам 2017 года стал лучшим филиалом по Республике Саха (Якутия). Значительный вклад в победу были внесен за счет просветительской работы среди населения, осуществление которой было моей обязанностью.
- Июнь 2015 – июль 2015
- 2 месяца
Вожатый
Республиканский образовательно-оздоровительный лагерь «Үүнээйис” при Амгинском лицее им. Л.В. Киренского в МР “Амгинский улус”
Организация праздников, экскурсий, поддержание инициативы детей в играх и других занятиях, организация выхода детей на зарядку и помощь в ее проведении, обеспечение неукоснительного соблюдения воспитанниками порядка и режима в лагере.
Обязанности и достижения:
Безусловно, я горжусь дружбой детей. Мне нравится, что за месяц работы мы смогли создать настолько прочную и крепкую нить между детьми, которая не разрывается и по сей день.

Образование

- Бакалавр
- Дневная/Очная
- 2017
ФГАОУ ВО "Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова"
Факультет: Институт языков и культуры народов Северо-Востока Российской Федерации
Специальность: Филология

Обо мне

Дополнительные сведения:

Не замужем. Детей нет. Переезд желателен. Ответственность; активная жизненная позиция; пунктуальность; высокая организованность; стрессоустойчивость; коммуникабельность; умение налаживать взаимоотношения с детьми.