Обязанности и достижения:
Обследование и выявление степени выраженности речевого дефекта. Комплектация групп. Проведение индивидуальных и подгрупповых занятий направленных на максимальную коррекцию по устранению речевых нарушений. Ведение документации. Взаимодействие с родителями и педагогическим коллективом.
Постоянное использование методов, форм, приемов и средств обучения по государственным стандартам. Самообразование.