Учитель-логопед, преподаватель, воспитатель

Была больше месяца назад

По договорённости

35 лет (родилась 08 мая 1990)

Красноярск

Занятость

не указано

Гражданство

не указано

Контакты

Телефон

Почта

Будут доступны после открытия

Фото, имя и контакты доступны только авторизованным пользователям

Опыт работы 6 лет и 1 месяц

- Июль 2010 – июль 2016
- 6 лет и 1 месяц
Учитель логопед
МБДОУ "Теремок", Красноярск
Обязанности и достижения:
Курсы повышения квалификации: 2012г. «Технологии организации работы логопеда (технологии А. В. Ястребовой, Е. М. Мастюковой, Т. Б. Филичевой)» 2016г. «Программа логопедической работы как компонент адаптированной программы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья». 1 квалификационная категория

Образование

- Высшее образование
- Заочная
- 2014
Московский психолого-социальный университет
Факультет: Логопедии
Специальность: Учитель-логопед
- Среднее специальное образование
- Дневная/Очная
- 2010
Канский педагогический колледж
Специальность: Учитель русского языка и литературы

Обо мне

Дополнительные сведения:

Осуществляю работу, направленную на максимальную коррекцию речи у воспитанников с нарушениями речи, ограниченными возможностями здоровья (детей с тяжелыми нарушениями речи, с задержкой психического развития, умственно отсталых и других детей с ограниченными возможностями здоровья). Осуществляю обследование воспитанников, определяю структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения. Провожу групповые, индивидуальные, подгрупповые занятия направленные на коррекцию речи. Работаю в тесном контакте с воспитателями и другими педагогическими работниками. Консультирую педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. Участвую в спортивных и оздоровительных мероприятиях от образовательного учреждения (имеются грамоты). Веду проектную деятельность с детьми. Также, принимаю участие в профессиональных конкурсах (имеются награды). Активный участник городского методического объединения учителей-логопедов и учителей-дефектологов. Также имеется опыт работы воспитателем. Ответственность, целеустремленность, терпение, тактичность, любовь к своей работе, умение найти подход к ребенку. Знание программ и методов коррекции речи: диагностика, постановка звуков, исправление общего недоразвития речи, фонетико-фонематического недоразвития, дислалии, стертой формы дизартрии, подготовка детей к школе по коррекционной программе (наличие пособий и календарного плана по фронтальным логопедическим занятиям), вызов речи у не говорящих детей.