Резюме № 21899502
Обновлено 15 ноября
Обновлено 15 ноября
Учитель-логопед, учитель-дефектолог, клинический психолог, психотерапевт, методист по коррекционным программам
Была вчера в 22:2656 лет (родилась 05 февраля 1969), cостоит в браке, есть дети
Москва, готова к переезду: Майкоп
Ботанический сад
ВДНХ
Марьина роща
Занятость
полная занятость
Гражданство
Россия
Контакты
Телефон
Почта
Профессиональные навыки
- Ответственность
- Умение работать в команде
- Исполнительность
- Умение ладить и быстро находить общий язык с детьми (в том числе с ОВЗ)
- Доброжелательность
- Положительная динамика развития детей
- Грамотная речь
- Желание развиваться
- Коммуникабельность
- любовь к детям
- Показать еще
Фото, имя и контакты доступны только авторизованным пользователям
Опыт работы 37 лет и 3 месяца
- Февраль 2018 – работает сейчас
- 7 лет и 10 месяцев
Учитель-логопед, учитель-олигофренопедагог, методист по коррекционным программам, руководитель ППк
МоскваГосударственная бюджетнаяобразовательная организация (Школа) реализует адаптированные основные образовательные программы различных направлений, в том числе для детей с интеллектуальными нарушениями, РАС, НОДА и др. и основные образовательные программы.Обязанности и достижения:
Учитель-логопед (основная должность), (расширение обязанностей/совмещение) •Руководство психолого-педагогическим консилиумом Школы, методист по коррекционным программам (совмещение). • Руководитель службы психолого-педагогического сопровождения Школы с 2019 г. по настоящее время (расширение должностных обязанностей). В обязанностях учителя-логопеда с 2018 г. по настоящее время: • Проведение коррекционно-развивающих подгрупповых и индивидуальных занятий с детьми школьного возраста младшей и средней школы (1-6 класс) по программам АООП варианты 5.1/7.1/7.2/ 6.1/6.2/8.1/8.2/2.2/4.2 АООП УО 9.1/9.2 /СИПР 9.2/8.4 и по ООП. • Проведение логопедической диагностики, мониторинга; • Составление учебных планов, рабочих программ по предметам, коррекционных рабочих программ, ведение документации специалиста, отчетность • Разработка индивидуального образовательного маршрута для обучающихся в соответствии с образовательным уровнем. • Разработка СИПР, АОП (ИОМ) • Написание вариантов АООП (по вышеперечисленным вариантам) • Адаптация учебного и контрольно- измерительного материала по предметам в соответствии с программами АООП. • Обучение учителей начальной и средней школы работе с обучающими с ОВЗ и умению адаптировать учебный материал. • Подготовка текста локальных актов. • Активное и продуктивное взаимодействие с другими участниками образовательного процесса: специалистами, педагогами, учителями, родителями • Руководство работой ППК, диагностика, документация ППк; • Написание заключений на обучающихся; • Написание характеристик; • Знание ФГОС для детей с ОВЗ, ФГОС для детей с интеллектуальными нарушениями; • Участие в семинарах по актуальным профессиональным проблемам. • Выступление на педсоветах, методических объединениях; • Осуществляю работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии у обучающихся. • Обследую обучающихся, определяю структуру и степень выраженности имеющегося у них дефекта. • Комплектую группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся. • Провожу групповые и индивидуальные занятия по коррекции речевых нарушений. • Работаю в тесном контакте с учителями и воспитателями, другими специалистами. • Консультирую педагогических работников и родителей по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям, имеющим отклонения в развитии. • Веду необходимую документацию. • Способствую формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ. • Использую разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, дистанционные технологии. • В работе использую психотерапевтические методы (имею образование психотерапевт, клинический психолог); • Повышаю свою профессиональную квалификацию (тренинги, семинары. • В рамках расширения зоны работы (совмещение должностей) некоторое время (!,5 года) в полном объеме выполняла обязанности учителя-дефектолога и учителя-олигофренопедагога (программы 9.1/9.2/8.4 СИПР).. • Провожу широкую работу с педагогами организации и родителями по различной проблематике, связанной с обучением и воспитанием обучающихся ОВЗ. Достижения в работе: постоянная положительная динамика учеников. Ученики успешно сдают экзамены и поступают в колледжи или продолжают учебу в 10-11 классе. Постоянно повышаю свою квалификацию, по своему профессиональному направлению и смежным областям (различные курсы повышения квалификации, курсы профессиональной переподготовки, вебинары, сетевые ресурсы, литература). Пополняю методическую и дидактическую базу для более качественной и современной работы. Постоянная положительная динамика учеников. Родители довольны успехами своих детей и поддержкой с моей стороны и поддержкой нашей коррекционной службы. Ученики успешно сдают экзамены и поступают в колледжи или продолжают учебу в 10-11 классе. Постоянно повышаю свою квалификацию, по своему профессиональному направлению и смежным областям (различные курсы повышения квалификации, курсы профессиональной переподготовки, вебинары, сетевые ресурсы, литература). Пополняю методическую и дидактическую базу для более качественной и современной работы.- Март 2002 – работает сейчас
- 23 года и 9 месяцев
Учитель-логопед, дефектолог
ГБОУ детский сад №2405, МоскваОбязанности и достижения:
Организация и проведение диагностического обследования речевого развития детей дошкольного возраста. Проведение индивидуальных, подгрупповых и фронтальных занятий по коррекции нарушений устной речи детей. В настоящий момент учитель-логопед в интегративной группе с детьми с ОВЗ (безречевые дети с умственной недостаточностью, синдром Дауна, расстройствами аутистического спектра, проблемами поведения) и на логопункте с детьми с ОНР и ФФНР, билингвизмом. Составление программ коррекционного обучения и индивидуального коррекционного маршрута для детей с ОВЗ. Консультирование по различным вопросам родителей таких детей. Арт-терапия, пескотерапия.- Сентябрь 2002 – февраль 2018
- 15 лет и 6 месяцев
Учитель-логопед, координатор методист учителей-логопедов ДОУ комплекса
ГБОУ Школа № 2009( СП-9,ДОУ)(с 10.2014 г.слияние с ГБОУ ДС 2405), МоскваОбязанности и достижения:
Провожу обследование обучающихся, воспитанников, определяю структуру и степень выраженности имеющихся у них нарушений развития. Комплектую группы и подгруппы для занятий, составляю расписание и циклограмму занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников. Провожу подгрупповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций, в том числе по коррекции нарушений устной речи детей. Работаю в тесном контакте с воспитателями и другими специалистами (психологм, учителем-дефектологом, музыкальным руководителем, воспитателем по физкультуре, другими педагогическими работниками. Консультирую педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья, провожу просветительскую и профилактическую работу. Веду документацию специалиста. Составляю АООП (адаптированные образовательные программы), ИАОП (индивидуальные адаптированнные образовательные программы для детей с ОВЗ (особыми возможностями здоровья). Создаю условия для обеспечения развития детей в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, использую разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы, обеспечиваю уровень подготовки обучающихся, воспитанников, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным требованиям. Провожу занятия с опорой на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии, а также современных информационных технологий. Соблюдаю права и свободы обучающихся, воспитанников, обеспечиваю охрану жизни и здоровья обучающихся, воспитанников в период образовательного процесса. Участвую в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим). Выполняю правила по охране труда и пожарной безопасности. В настоящий момент работаю учителем-логопедом в с детьми с ОВЗ (безречевые дети с умственной недостаточностью, синдромом Дауна, расстройствами аутистического спектра), с детьми с ТНР и ФФНР, билингвизмом. Владею методиками арт-терапии, пескотерапии, психотерапии (направление понимающей психотерапии - человекоцентрированный подход). Использую психотерапевтические методики. Владею методиками работы с одаренными детьми. Являюсь ответственным по охране труда в профсоюзном комитете организации.- Сентябрь 1994 – февраль 2001
- 6 лет и 6 месяцев
Учитель-логопед в специальной коррекционной школе-интернате V вида для детей с тяжелыми нарушениями речи
Специальная (коррекционная) школа-интернат № 45 V вида для детей с тяжелыми нарушениями речи, МоскваОбязанности и достижения:
Обследование детей, проведение фронтальных и индивидуальных занятий (постановка звуков, развитие фонематического восприятия, развитие всех сторон речи, преодоление дислексии и дисграфии), проведение уроков по программе начальной школы V вида (для детей с тяжелыми нарушениями речи), проведение консультаций и собраний для родителей. Взаимодействие с воспитателем, другими специалистами.- Сентябрь 1990 – август 1994
- 4 года
Воспитатель в специальной школе-интернате V вида для детей с тяжелыми нарушениями речи
Специальная (коррекционая) школа-интернат № 45 V вида для детей с тяжелыми нарушениями речи, МоскваОбязанности и достижения:
Воспитание и коррекционная деятельность с детьми начальной и средней школы, проведение внекласссных мероприятий, подготовка домашних заданий, проведение экскурсий, праздников, соблюдение режима дня, консультирование родителей по вопросам воспитания и обучения.- Сентябрь 1987 – сентябрь 1990
- 3 года и 1 месяц
Учитель начальных классов
Средняя общеобразовательная школа № 705 г.Москвы, МоскваОбязанности и достижения:
Обучение детей с 1 по 3 класс по программе общеобразовательной школы 1-3 (начальные классы/ все предметы, включая ИЗО, труд). Проведение родительский собраний, консультирование по вопросам обучения, воспитания, психолого-педагогическое консультирование и просвещение родителей, обучение детей - надомников с ОВЗ и инвалидностью по программе начальной школы. Совмещение: воспитатель ГПД в классе во 2-ой половине дня.
Образование
- Высшее образование
- Дневная/Очная
- 2015
- Высшее образование
- Дневная/Очная
- 1996
Обо мне
Дополнительные сведения:
Место проживания: метро ВДНХ, Марьина Роща (ул. Академика Королева) Пожелания: Ищу работу рядом с домом: у метро ВДНХ и в близлежащих районах.
Иностранные языки
- Английский язык — базовый
Фото, имя и контакты доступны только авторизованным пользователям
Похожие резюмеВсе 102 425 похожих резюме
Обновлено 7 ноября
Последнее место работы (3 года и 2 мес.)Учитель-логопедСентябрь 2022 – работает сейчас
Учитель-логопед-дефектологз/п не указана
Обновлено 26 сентябряПоследнее место работы (3 года и 3 мес.)Учитель малокомплектного класса, дефектолог, педагог дополнительного образованияАвгуст 2022 – работает сейчас
Обновлено 11 ноября
Последнее место работы (2 мес.)Педагог-психолог (АВА-терапевт)Май 2025 – июль 2025
Педагог-психолог, учитель-логопед, дефектологз/п не указана
Обновлено 14 ноябряПоследнее место работы (5 лет и 3 мес.)ЛогопедСентябрь 2019 – декабрь 2024
Учитель - дефектолог, учитель - логопедз/п не указана
Обновлено 24 сентябряПоследнее место работы (4 года и 9 мес.)Учитель-дефектолог, учитель-логопедСентябрь 2019 – июнь 2024
Учитель-дефектолог, учитель-логопедз/п не указана
Обновлено 30 сентябряПоследнее место работы (34 года и 3 мес.)Логопед-дефектологСентябрь 1991 – работает сейчас
Учитель-логопед дефектолог60 000 ₽
Обновлено 17 октябряПоследнее место работы (1 год и 11 мес.)ДефектологДекабрь 2023 – работает сейчас
Обновлено 22 сентябряПоследнее место работы (2 года и 3 мес.)МетодистАвгуст 2023 – работает сейчас
Обновлено 16 октябряПоследнее место работы (24 года и 1 мес.)Учитель-логопед, воспитатель, заместитель заведующего по УВРАвгуст 1991 – сентябрь 2015
Логопед / Учитель-дефектологз/п не указана
Обновлено 28 октябряПоследнее место работы (24 года и 2 мес.)Учитель-логопед, учитель-дефектологСентябрь 2001 – работает сейчас
Приложение
Отсканируйте QR-код и загрузите приложение. Работа найдется быстрее!Соискателям
Создать резюмеОбразцы резюмеПоиск работыРабота для студентовСоветыКаталог вакансийКонструктор резюмеСписок компаний по индустриямЗарплаты по профессиямКурсыКаталог кадровых агентствРаботодателям
Разместить вакансиюПоиск сотрудниковНайти стажераТарифыСоветы для работодателейКаталог резюмеПартнерам
Реклама на сайтеРекламный кабинетИнтеграционные сервисыЛоготип SuperJobПартнёрская программа© 2000–2025 SuperJob