Резюме № 55628283
Обновлено 24 августа
Обновлено 24 августа
Руководитель образовательного проекта
Была в этом месяце50 лет (родилась 23 февраля 1975)
Уфа
Занятость
полная занятость
Гражданство
Россия
Контакты
Телефон
Почта
Профессиональные навыки
- Организация учебного процесса
- Управление персоналом
- Управление проектами
- Разработка концепции
- Подбор персонала
- Обучение персонала
- Организация мероприятий
- Дистанционное обучение
- Управление командой
- Ведение переговоров
- Показать еще
Фото, имя и контакты доступны только авторизованным пользователям
Опыт работы 7 лет и 3 месяца
- Март 2019 – апрель 2020
- 1 год и 2 месяца
Управляющая школой, тренер-преподаватель
Школа речевых коммуникаций, КазаньТренинговые компании, Школа, детский садОбязанности и достижения:
Управляющая школой (наёмный менеджер) Обязанности: Запуск Школы с "0" (франшиза) - планирование на текущий период и на новый учебный год: расписание, формирование и заполняемость групп, формирование тренерского состава - оценка конкурентной среды, маркетинговой стратегии, ценовой политики - потребности в персонале и его компетенциях, разработка требований к кандидатам - организация текущей деятельности Школы: набор и запуск групп детей от 5 до 15 лет, разработка внутренней документации, подбор тренеров на программы, обратная связь и координация их работы - контроль и координация работы администратора, тренерско-преподавательского состава - организация проведения мастер-классов для продвижения программ Школы Достижения: 1. Запуск образовательного процесса был осуществлен через неделю: организовала 4 открытых мастер-класса, обработку клиентской базы в CRM, составила расписание, сформировала группы и по программе курса начали заниматься первые 30 детей 2. Заключила договора субаренды учебных помещений: сдала в аренду площади на те дни и часы, когда нет занятий по основной программе Школы без ущерба имиджу Школы и без ухудшения состояния учебных площадей, что позволило компенсировать ежемесячные затраты на заработную плату администраторов 3. Разработала формы ведения внутренней документация и отчетности персонала: для администраторов и тренеров, что позволило оперативно передавать информацию по смене, установить обратную связь с родителями и контролировать процессы на удалении 4. Разработала, организовала и провела авторские финальные занятия детей с родителями по завершении учебного года (чего не было в программе франшизы). В результате чего в сентябре, после летних каникул, на продолжение обучения вернулось 73% апрельского набора детей. Это позволило поддержать входящий поток клиентов, поскольку он сократился ввиду появления к тому времени ряда новых прямых и косвенных конкурентов, а также закрепило положительную репутацию, как Школы, так и самого 7-ми месячного образовательного курса, который был передан по франшизе. 5. В период двух летних месяцев собрала группы и провела свои авторские программы по социальной адаптации детей к школе, включающие технику речи, эффективные коммуникации, развитие эмоционального интеллекта, а также программу физического подготовки: гибкость, координация, коррекция осанки. 6. Разработала концепцию новых рекламных материалов и мероприятий: вручную отрисовала рекламные макеты, презентации, организовала съемка видеоматериалов с моим участием, написала продающие и имиджевые тексты в социальные сети Школы, поскольку учредитель планировал расторжение франшизного договора. https://youtu.be/dec3Go5c9Jo 7. Провела анализ всех переданных по франшизе учебных материалов, после чего внесла изменения, дополнения с точки зрения методологии курса 8. Составила план запуска новых программ с учетом спроса в данной локации и общей картины спроса в целом, рассчитала их рентабельность 9. Разработала систему отбора тренеров на программы (требования к компетенциям, тестовые задания, при необходимости проводила оценку тренеров на проф. пригодность через показательные мастер-классы), в результате чего сформировала качественный тренерско-преподавательский состав из 7 человек 10. Разработала и ввела в действие практику ежемесячных совместных занятий родителей с детьми, после чего лояльность клиентов возросла до 90%. https://youtu.be/sn0E2Q9_-fw 11. Организовала полный цикл обучения детей по программе (7 месяцев) – выпуск с показательными результатами детей и положительными отзывами их родителей можно посмотреть: https://youtu.be/RT8yfqBvWow- Октябрь 2017 – октябрь 2018
- 1 год и 1 месяц
Научный руководитель
Урало-Сибирский институт бизнеса, УСИБ-Казань, МоскваБизнес-образованиеОбязанности и достижения:
Обязанности: 1. Отбор, набор бизнес-тренеров на программы института (проводила собеседования, отборочные мастер-классы) 2. Обучала, консультировала бизнес-тренеров по написанию программ в соответствии с требованиями института для преподавания на программе "Mini-MBA" 3. Согласовывала с действующими преподавателями и бизнес-тренерами учебно-методические материалы по проводимым курсам, проводила их коррекцию 4. Проводила контроль качества обучения (обратная связь от студентов, на основе которой вносила коррективы в работу преподавателя). 5. Проводила всю организационную работу и сопровождала ежемесячные открытые мастер-классы и мероприятий института. 5. Планировала и организовывала весь учебный процесс (составляла расписание, согласовывала с бизнес-тренерами, контролировала формирование ими учебно-методических материалов). 6. Подбирала преподавателей по запросу на корпоративное обучение. Проводила работу с 20-тью опытными практикующими бизнес-тренерами Екатеринбурга и Казани. Достижения: 1. Подобрала в Казани и подготовила полный штат тренерско-преподавательского состава для ведения образовательной программы "Mini MBA" - это 7 бизнес-тренеров. 2. Организовала 10 мастер-классов с презентацией курса в период с декабря по апрель. 3. Вела работу по получению образовательной лицензии и довела до этапа проверки представителем Обрнадзора помещения. Все предыдущие этапы были пройдены и оформлены. Процесс был приостановлен по инициативе директора "УСИБ-Казань". 4. Организовала обучение (полный цикл 7 месяцев) в группе по программе "Mini MBA" от приглашения (согласования) с бизнес-тренерами из Екатеринбурга до выдачи документов студентам о прохождении полного курса повышения квалификации- Октябрь 2014 – октябрь 2017
- 3 года и 1 месяц
Руководитель проектов: Образовательный центр бизнес-компетенций, Бизнес-продлёнка
Обязанности и достижения:
Обязанности и функции как руководителя проекта: 1. Разработала концепцию и организовала работу двух образовательных проектов: "Бизнес-продлёнка" и "Образовательный центр бизнес-компетенций" по обучению и развитию детей 7-11 лет: 1) управляла организационными процессами: составляла расписание, организовала разработку учебно-методических программ, учебных материалов 2) управляла командой бизнес-тренеров, работающих в проектах, осуществляла контроль по проводимым тренингам через обратную связь от родителей и детей. Команда бизнес-тренеров и преподавателей составляла 10 человек. 2. Управляла деятельностью педагогов-воспитателей, находящихся в подчинении - 2 человека 3. Проводила всю подготовительную и организационную работу по проведению массовых мероприятий для детей и их родителей (олимпиады, утренники, выездные занятия, презентации и мастер-классы): - разрабатывала сценарии с привлечением и вовлечением коллектива педагогов, - осуществляла закупку всех необходимых товаров к занятиям и маркетинговым акциям, - вела учет посещаемости групп, - вела учет договоров и оплат - занималась продвижением проектов в соц. сетях: ВК, ФБ, Инстаграмм - осуществляла активную связь с родителями и семьями обучаемых на проектах детей Достижения. 1. Успешное участие детей проектных групп в Олимпиаде "СКОЛКОВО". http://ufa.bezformata.com/listnews/stala-diplomantom-vserossijskoj-olimpiadi/46163826/ 2. Желание и готовность детей и их родителей продолжать обучение в следующем учебном году, увеличение числа новых учащихся. http://proural.info/economy/23189/ 3. Проект «Бизнес-продленка» успешно существовал еще 2 года в разработанной мною концепции после передачи технологии другому руководителю 4. Проект «Образовательный центр бизнес-компетенций» после передачи технологии другому руководителю реализуется по настоящее время- Сентябрь 2011 – август 2013
- 2 года
Преподаватель
Российский государственный торгово-экономический университет, Уфимский филиал, УфаВуз, ссуз колледж, ПТУОбязанности и достижения:
Обязанности. 1. Проводила лекции, семинары у студентов по дисциплинам "Психология менеджмента", "Основы менеджмента" по расписанию университета. 2. Осуществляла контроль и оценку знаний студентов 3. Осуществляла научное руководство по дипломным проектам. Достижения. 1. Разработала и провела авторские лекции у студентов дневного и заочного отделений (до 65 студентов на занятии), семинары, деловые образовательные игры (до 30 человек в рабочей группе). 2. Составила и внедрила в общую программу университета контрольные проверочные тесты, состоящие из 60 вопросов и 4 ответов на каждый вопрос по преподаваемым дисциплинам для оценки качества полученных знаний – ручное и электронное тестирование 3. В результате научного руководства по дипломным проектам все мои студенты защищали ВКР на оценки 4 и 5, включая даже тех, чей средний балл за все годы обучения был значительно ниже. 4. Написала статью по организационной культуре, которую опубликовали в издании "Управление персоналом", издаваемом Башкирской академией государственной службы и управления при президенте РБ.
Образование
- Высшее образование
- 2008
- Высшее образование
- 1997
Обо мне
Дополнительные сведения:
Моя профессиональная деятельность строится по трём направлениям:
1) бизнес-тренер (тренинги с детьми, подростками, молодёжью) по ораторскому мастерству, развитию soft skills, основам предпринимательства он/оффлайн в группах и индивидуально. Релевантный опыт описан в резюме: https://ufa.superjob.ru/resume/biznes--trener-55628285.html
* ** прошла профессиональную переподготовку "Педагогика и психология" в объеме 280ч (диплом ФГАОУ ВО КФУ)
2) модератор, фасилитатор, наставник команд на Всероссийских студенческих и молодёжных форумах, конкурсах (РСВ, Росмолодёжь, корпоративные социальные проекты). По запросу вышлю резюме и подтверждающие документы
3) трекер, наставник студенческих и школьных стартапов (опыт работы в программах Открытого университета Сколково, акселераторах "Технолидеры Будущего", "Высота" Движения Первых). По запросу резюме и подтверждающие документы готова предоставить
Владею инструментами удаленной работы: Google Документы, Google Таблицы, ZOOM, Telegram, осваиваю ИИ для специалистов помогающих профессий
Сертифицированный бизнес-тренер Международной школы бизнес-тренеров ICBT.
В роли сценариста и режиссера сняла семейный фильм о родительско-детских отношениях, 6+ "Подарок на память" https://vk.com/video-226780976_456239056
1. По запросу готова разработать и провести курс для школьников, включающий элементы сценарного, режиссерского мастерства, организовать любительские съемки
2. Готова провести семейный кинопросмотр с последующим разбором
Иностранные языки
- Английский язык — разговорный
Фото, имя и контакты доступны только авторизованным пользователям
Смотрите также резюме
Приложение
Отсканируйте QR-код и загрузите приложение. Работа найдется быстрее!Соискателям
Создать резюмеОбразцы резюмеПоиск работыРабота для студентовСоветыКаталог вакансийКонструктор резюмеСписок компаний по индустриямЗарплаты по профессиямКурсыКаталог кадровых агентствРаботодателям
Разместить вакансиюПоиск сотрудниковНайти стажераТарифыСоветы для работодателейКаталог резюмеПартнерам
Реклама на сайтеРекламный кабинетИнтеграционные сервисыЛоготип SuperJobПартнёрская программа© 2000–2025 SuperJob