Обязанности и достижения:
Изначально дети плохо говорили на русском языке, вернее почти не говорили. Передо мной была поставлена задача, научить детей говорить по русски, и помочь им адаптироваться на новом месте, т.к. дети фактически жили на две страны. На первом этапе-словесном-усваивали название предметов
На втором этапе-я постаралась развить собственное мышление детей.(Предпочтение было отдано образному мышлению, в чем преуспела девочка)) Через пол года, ребенок уже посещал детский сад, почти без акцента говорил по русски, разучила много стихов и песен. активное участие принимала в постановках и утренниках, которые проводились в дошкольном учреждении.