Обязанности и достижения:
• Изучение индивидуальных особенностей участников воспитательного процесса (дети, педагоги, родители);
• Проведение индивидуальной и групповой работы с детьми с учетом их индивидуально-психологических особенностей;
• Проведение систематизированного психологического просвещения педагогов и родителей;
• Выявление случаев психологического неблагополучия педагогов и разработка совместно с администрацией путей устранения причин данного состояния в рабочей ситуации.
В октябре 2010 гола присвоена вторая катерогия