Обязанности и достижения:
Психолого-педагогическое изучение детей. Выступала в роли участника воспитательного процесса в работе с семьёй и ребёнком. Проводила психопрофилактическую и диагностическую работу. Проводила необходимую психокоррекционную работу. Консультировала администрацию школы, учителей, родителей учащихся по проблемам обучения и воспитания детей. По запросам народных судов, полиции, органов опеки и попечительст-ва, комиссии по делам несовершеннолетних проводила психологиче-скую экспертизу психического состояния ребёнка и условий семейного воспитания. Принимала участие в работе педсоветов, методических объединений. Работала в тесном контакте с классными руководителями, социальным педагогом