Обязанности и достижения:
Основные направления работы: диагностика состояния образования, анализ полученной информации; создание концепции развития образовательного учреждения; разработка направлений и конкретного содержания деятельности образовательного учреждения; организация образовательного процесса и процесса дополнительного образования; методическое сопровождение образовательного процесса; осуществление внутришкольного контроля, подготовки и организации участия в ВПР.