Методист образовательных программ

Была вчера в 22:42

150 000 ₽

35 лет (родилась 12 октября 1990)

Москва, удаленная работа, готова к переезду

Занятость

полная занятость

Гражданство

Россия

Контакты

Почта

Будет доступна после открытия

Профессиональные навыки

Ответственность
Работа с большим объемом информации
Организаторские навыки
Грамотная речь
Организация учебного процесса
Исполнительность
Обучаемость
Деловая коммуникация
Работа в команде
Обучение и развитие
Показать еще

Фото, имя и контакты доступны только авторизованным пользователям

Опыт работы 14 лет и 3 месяца

- Сентябрь 2021 – работает сейчас
- 4 года и 3 месяца
Учитель истории и обществознания
ГБОУ СОШ №1158, Москва
Образование
Обязанности и достижения:
Преподаватель истории и обществознания в средней и старшей школе (ведение дополнительных курсов по предметам "ОДНКНР", "История в лицах", "Сложные вопросы обществознания"). Подготовка учеников к экзаменам ОГЭ и ЕГЭ, олимпиадам ВОШ, МОШ. Первая квалификационная категория, программные курсы и мастерские повышение квалификации (курсы "Методика подготовки школьников к участию в ВсОШ по истории", "История России", участие в педагогической мастерской школы "Летово"). Экспертный уровень ЕГЭ по предмету “История” (результаты опубликованы). Классное руководство. Участие в конкурсах проектов и исследований на муниципальном и региональном уровне. Ведение проектной и исследовательской работы с учениками. Активное привлечение современных онлайн платформ и интерактивных ресурсов для создание уроков и работы в классе и дома (работа с платформами Yaklass, Learningapps, Padlet, Miro, Quizlet, Quizizz, Kahoot, Knight lab, Canva, Jamboard).
- Сентябрь 2019 – август 2021
- 2 года
Учитель истории и обществознания
ГАОУ школа No1306 “Школа молодых политиков”, Москва
Обязанности и достижения:
Преподаватель истории и обществознания средней и старшей школы, работа в системе международного образование IB (Международный бакалавриат); преподаватель курсов MYP, DP History and Theory of Knowledge. Первая квалификационная категория, повышение квалификации по курсам: - Инструменты объективного оценивания уровня достижения образовательных результатов школьников по истории - Инструменты объективного оценивания уровня достижения образовательных результатов школьников по обществознанию - International Baccalaureate, History teacher (Cat.2) - TOK new guide workshop Экспертный уровень ЕГЭ по предмету “История”. Классное руководство. Участие в конкурсе проектов и исследований “Наука для жизни” (2021 год, проект представлен на очном этапе) Активная проектная и исследовательская работа с учениками по темам: ○ Проблемы экологии и природопользования: руководство по безотходному образу жизни ○ Проблемы и вопросы конфликта в Нагорном Карабахе ○ Антикризисное регулирование экономики в условиях распространения COVID-19 ○ Тоталитарный режим в гитлеровской Германии (на английском языке) ○ Влияние польско-советских отношений на заключение пакта Молотова-Риббентропа (на английском языке) Активное привлечение современных онлайн платформ и интерактивных ресурсов для создание уроков и работы в классе и дома (работа с платформами Yaklass, Learningapps, Padlet, Miro, Quizlet, Quizizz, Kahoot, Knight lab, Canva, Jamboard). 1 квалификационная категория, повышение квалификации по курсам: - Инструменты объективного оценивания уровня достижения образовательных результатов школьников по истории - Инструменты объективного оценивания уровня достижения образовательных результатов школьников по обществознанию - International Baccalaureate, History teacher (Cat.2) - TOK new guide workshop Экспертный уровень ЕГЭ по предмету “История”. Классное руководство. Участие в конкурсе проектов и исследований “Наука для жизни” (2021 год, проект представлен на очном этапе) Активная проектная и исследовательская работа с учениками по темам: ○ Проблемы экологии и природопользования: руководство по безотходному образу жизни ○ Проблемы и вопросы конфликта в Нагорном Карабахе ○ Антикризисное регулирование экономики в условиях распространения COVID-19 ○ Тоталитарный режим в гитлеровской Германии (на английском языке) ○ Влияние польско-советских отношений на заключение пакта Молотова-Риббентропа (на английском языке) Активное привлечение современных онлайн платформ и интерактивных ресурсов для создание уроков и работы в классе и дома (работа с платформами Yaklass, Learningapps, Padlet, Miro, Quizlet, Quizizz, Kahoot, Knight lab, Canva, Jamboard).
- Январь 2016 – август 2019
- 3 года и 8 месяцев
Редактор инфографики
Студия инфографики РИА Новости, Москва
Обязанности и достижения:
Создание контента для статической и интерактивной инфографики. Поиск, отбор и обработка больших объемов данных (статистика, переводы, источники различного характера), написание и редактирование текстов. Координация работы в команде, продвижение проектов. Примеры работ: https://ria.ru/infografika/20170331/1491154376.html#igxroot https://ria.ru/infografika/20171010/1506555308.html https://ria.ru/infografika/20171116/1508899330.html https://ria.ru/infografika/20170131/1486808868.html https://ria.ru/infografika/20170717/1498539134.html https://ria.ru/infografika/20170420/1492692943.html https://ria.ru/infografika/20170326/1490771790.html
- Апрель 2019 – апрель 2019
- 1 месяц
Преподаватель
School of Journalism and Communication, Peking University
Обязанности и достижения:
Проведение лекций и семинаров по курсу «Инфографика»
- Сентябрь 2017 – сентябрь 2017
- 1 месяц
Переводчик
Издательство "Пешком в историю"
Обязанности и достижения:
Перевод со шведского книги “Путешествие в космос. Удивительные факты о Солнечной системе” Грант Шведского культурного центра
- Сентябрь 2011 – февраль 2017
- 5 лет и 6 месяцев
Репетитор
Москва
- Август 2015 – декабрь 2016
- 1 год и 5 месяцев
Редактор сайта
РИА Новости, Москва
Обязанности и достижения:
Редактирование новостной ленты (политика, экономика, культура). Выборка актуальных новостей.
- Август 2012 – август 2015
- 3 года и 1 месяц
Научный сотрудник
Государственный Исторический музей, Москва
Обязанности и достижения:
Обеспечение наличия, сохранности, описание и изучение фонда графики отдела изобразительных материалов. Ведение учетной документации, работа с информационной системой КАМИС. Подбор и описание экспонатов для выставочных проектов. Написание научных статей, комментариев для каталогов. Координация проектов внутримузейных и внешних выставок, взаимодействие с клиентами; сопровождение предметов из собрания для экспонирования в другие музеи. Участие во внешне- и внутримузейных выставках. Публикации в музейных изданиях.
- Сентябрь 2011 – май 2012
- 9 месяцев
Преподаватель истории искусства и рисования
Детский клуб раннего развития "Пять совят", Москва
Обязанности и достижения:
Разработка авторского курса для детей 4-6 лет. Проведение занятий, организация работы в разновозрастной группе.

Образование

- Высшее образование
- Дневная/Очная
- 2012
Московский государственный университет им. М.В.Ломоносова
Факультет: Исторический
Специальность: Историк, учитель истории

Обо мне

Дополнительные сведения:

ЛИЧНЫЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ НАВЫКИ - эффективная работа с большими массивами текстовой и цифровой информации (отбор материала, умение структурировать и редактировать его, использовать информацию для создания оригинального продукта; - умение собирать и выстраивать прочную информативную базу, создавать образовательные и просветительские материалы любого уровня сложности и объема; - навыки работы в условиях четких временных рамок; - умение анализировать и реферировать иностранные тексты, выполнять художественный и технический перевод; - знание методов и владение принципами классического и современного обучения, педагогического дизайна; - грамотный русский язык. Владение деловой речью; - развитые коммуникативные навыки: большой опыт работы в группе как на горизонтальном, так и вертикальном уровне (умение правильно распределять задачи и ресурсы, координировать работу команды, согласовывать действия между участниками и приводить к завершению сложные проекты); - быстрая обучаемость. Постоянное стремление расширять и углублять свои знания, навыки и интересы; - знание современных технологических, информационных и образовательных трендов. Умение использовать ИИ, современные технологии в профессиональной деятельности. НАВЫКИ РАБОТЫ С КОМПЬЮТЕРОМ - уровень уверенного пользователя (программы MS Office и другие офисные приложения Microsoft Teams); - владение программами обработки изображений Adobe Photoshop и Illustrator; - работа c продуктами Google; VK и Ростелекома (Сферум); - владение графическими редакторами Canva, Figma, Tilda, использование AI-сервисов и ИИ-инструментов.

Иностранные языки

Английский язык — разговорный
Немецкий язык — базовый
Шведский язык — базовый

Водительские права

B — легковые авто

Фото, имя и контакты доступны только авторизованным пользователям

Похожие резюмеВсе 4 331 похожее резюме

Обновлено 18 ноября

Методист образовательных программз/п не указана

Последнее место работы (10 мес.)МетодистЯнварь 2025 – работает сейчас

Обновлено 26 октября

Методист образовательных программ100 000 ₽

Последнее место работы (1 год и 1 мес.)Методист, Помощник маркетолога, дерматологОктябрь 2024 – работает сейчас

Обновлено 29 октября

Методист образовательных программ100 000 ₽

Последнее место работы (13 лет)Методист, педагог-психолог, старший воспитательНоябрь 2012 – работает сейчас

Обновлено 18 октября

Методист образовательных программ130 000 ₽

Последнее место работы (3 года и 2 мес.)ПреподавательСентябрь 2022 – работает сейчас

Обновлено 9 октября

Методист образовательных программ130 000 ₽

Последнее место работы (8 мес.)Делопроизводитель отдела методического сопровождения цифрового образовательного контента управления инновационными образовательными проектамиМарт 2025 – работает сейчас

Обновлено 2 октября