Учитель начальных классов и английского языка

Была в этом месяце

По договорённости

46 лет (родилась 10 сентября 1979)

Москва

ВДНХ

Занятость

не указано

Гражданство

Россия

Контакты

Телефон

Почта

Будут доступны после открытия

Фото, имя и контакты доступны только авторизованным пользователям

Опыт работы 24 года и 3 месяца

- Сентябрь 2001 – работает сейчас
- 24 года и 3 месяца
Учитель английского языка
Школа, Москва
Обязанности и достижения:
Стаж работы-13 лет Обучение, воспитание и развитие детей. Оказание фасилитативной помощи и поддержки, создание творческой атмосферы на уроке, вдохновление учащихся, наполнение урока энергией и положительными эмоциями. Необходимо дать возможность каждому ученику почувствовать себя успешным и ценимым остальными.

Образование

- Магистр
- Очно-заочная
- 2016
МГПУ
Факультет: Теория и методика обучения иностранным языкам
Специальность: Магистр
- Высшее образование
- Очно-заочная
- 2011
ГОУ ВПО ''Московский Городской Педагогический Университет" ИДО
Факультет: Теория и методика обучения иностранным языкам
Специальность: Преподаватель английского языка
- Высшее образование
- Очно-заочная
- 2001
Московский государственный педагогический университет имени М.А.Шолохова
Факультет: Педагогика и методика начального образования
Специальность: Учитель начальных классов
- Неполное высшее образование
- Дневная/Очная
- 1999
Педагогический колледж №13
Факультет: Педагогика и методика начального образования
Специальность: Учитель начальных классов, специализация-английский язык

Обо мне

Дополнительные сведения:

- постоянное совершенствование в профессиональной области, оттачивание педагогического мастерства. - высокая работоспособность, ответственность, внимательность, оптимизм, коммуникабельность, инициативность, доброта, аккуратность, честность, порядочность и др. Врожденное чувство грамотности. Пишу тотальный диктант без одной ошибки. Изучала различные методики раннего развития: Монтессори, Зайцева, Железновых, Домана, Гмошинской, Никитиных, Чаплыгина, Воскобовича, Кюизенера, Дьенеша, Лупан, Макато Шичиды, Вальдорфскую педагогику и др. - отличное владение методикой преподавания; - высокое качество работы; - продуманность в выборе содержания, методов, форм и средств урока; - творческий подход; - нестандартность мышления и креативность идей; - благоприятный психологический климат; - обеспечение активной и увлеченной работы всех учащихся.