Учитель начальных классов, репетитор

Была больше месяца назад

60 000 ₽

26 лет (родилась 27 июня 1999), не состоит в браке, детей нет

Санкт-Петербург, удаленная работа

Чернышевская

Занятость

полная занятость

Гражданство

не указано

Контакты

Телефон

Почта

Будут доступны после открытия

Профессиональные навыки

Ведение документации
активная жизненная позиция
Внеурочная деятельность
Коррекционная работа
Использование современных методик в работе
Инклюзивное образование
любовь к детям
Группы продленного дня
Деловое общение
Грамотность
Показать еще

Фото, имя и контакты доступны только авторизованным пользователям

Опыт работы 2 года и 3 месяца

- Сентябрь 2023 – работает сейчас
- 2 года и 3 месяца
Учитель начальных классов
МАОУ "Кадетская школа" г. Великие Луки, Великие Луки
Образование
Обязанности и достижения:
Организация внеурочной занятости, планирование учебной деятельности, организация разных видов деятельности учеников, включая самостоятельную, исследовательскую и творческую, ведение групп продлённого дня, ведение учебной документации, контроль успеваемости и посещаемости, проведение родительских собраний. Проведение индивидуальной работы надому с учеником с ментальными нарушениями.

Образование

- Высшее образование
- Заочная
- 2027
Ленинградский государственный университет имени А.С.Пушкина
Факультет: Специальное дефектологическое образование
Специальность: Дефектолог
- Среднее специальное образование
- Дневная/Очная
- 2023
Смоленский педагогический колледж
Факультет: Коррекционная педагогика в начальном образовании
Специальность: Учитель начальных классов и учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно - развивающего образования

Обо мне

Дополнительные сведения:

Лауреат регионального чемпионата "Абилимпикс", где показывала свое профессиональное мастерство как учитель начальных классов в компетенции "игромастер" (с использованием инновационных технологий при созданий игровых приемов для возрастной категории 7+) и "педагогическая анимация" (внеурочная деятельность с использованием технологий развития критического мышления и решения поставленных педагогических проблем, включая психологический подход)