Дополнительные сведения:
В проведении занятий использует методики ТРИЗ-технологий и игровую деятельность. В основу занятий ставится гуманно-личностный подход к ребёнку.
Принимала участие в семинаре «Технологии обучения русскому языку в начальной школе: двуполушарный подход».
Завершила курсы повышения квалификации по теме «Гуманно-личностный подход к детям в образовательном процессе», по программе «Технологии мониторинга и оценки успешности образовательного процесса».
Принимала участие в проведении открытых уроков и мастер-классов по теме «Новые тенденции развития гуманно-личностного подхода к детям в образовательном процессе».