Учитель-логопед

Была больше месяца назад

По договорённости

Соискатель скрыл дату рождения, cостоит в браке, есть дети

Москва

Занятость

не указано

Гражданство

Россия

Контакты

Телефон

Почта

Будут доступны после открытия

Профессиональные навыки

Диагностика уровня речевого развития
Коррекция звукопроизношения
Раннее речевое развитие и игровая логопедия
Формирование слоговой структуры слова
Развитие фонематического слуха и восприятия
Развитие звукового анализа и синтеза
Развитие лексико-грамматического строя речи
Развитие связной речи
Коррекция нарушений чтения и письма (дисграфия)
Коррекция нарушений чтения и письма (дислексия)
Показать еще

Фото, имя и контакты доступны только авторизованным пользователям

Опыт работы 10 лет и 5 месяцев

- Февраль 2011 – декабрь 2016
- 5 лет и 11 месяцев
Индивидуальный предприниматель / частная практика / фриланс
Индивидуальное предпринимательство / частная практика / фриланс, Москва
Фриланс
- Сентябрь 2007 – февраль 2011
- 3 года и 6 месяцев
Учитель ритмики, сольфеджио, музыкальной литературы, общего фортепиано
ГУО «Могилевская детская школа искусств №3, Могилев
Учитель ритмики, сольфеджио, музыкальной литературы, общего фортепиано
Обязанности и достижения:
Учитель ритмики, сольфеджио, музыкальной литературы, общего фортепиано
- Август 2006 – август 2007
- 1 год и 1 месяц
Артист камерного хора
Могилевская городская капелла, Могилев
Артист камерного хора

Образование

- Высшее образование
- 2022
УО «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» , г.Минск
Факультет: Инклюзивного образования (Дефектология)
Специальность: Логопедия, учитель-логопед
- Высшее образование
- 2012
УО "Могилевский государственный университет им. А. А. КУЛЕШОВА", г.Могилев
Факультет: Историко-Филологический
Специальность: Преподаватель истории, социально-политических дисциплин
- Высшее образование
- 2006
МГМК имени Н. А. Римского-Корсакова, г.Могилев
Факультет: Музыковедение
Специальность: Преподаватель сольфеджио, музыкальной литературы

Обо мне

Дополнительные сведения:

Повышение квалификации: 1. Адаптация учебного материала для учащихся 5-11 классов с нарушениями речи (Баль Н. Н.) 2. Коррекция звукопроизношения (Томилина С. М.) 3. Артикуляционная и дыхательная гимнастика (Томилина С. М.) 4. Формирование речемыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с нарушением речи на коррекционных занятиях (Горонина Т. П.) 5. Сказкотерапия в работе с детьми (Брыкова А. С.) 6. Дислексия. Причины, диагностика, профилактика и методы коррекционной работы 7. Организация эффективной коррекционной работы с неговорящими детьми 8. Современный подход к диагностике и коррекции грубых нарушений речи у детей (Визель Т. Г.) 9. Междисциплинарный подход к диагностике детей с речевыми нарушениями (Бунина В. С., Прошин А. Ю.) 10. Игры на запуск речи для детей с тяжелыми нарушениями речи (Бунина В. С.) 11. Преодоление нарушений слоговой структуры у детей с различной речевой патологией (Косинова Е. М.) 12. Система коррекционной работы с неговорящими детьми или методика «Слоеный пирог» (Косинова Е. М.) 13. Формирование фонетико-фонематического восприятия у детей с системной патологией речи» (Новикова Т. Н.) Стажировка: 1. Психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра в учреждениях образования 2. Психолого-педагогическое сопровождение семьи, воспитывающий ребенка с расстройствами аутистического спектра Авторские курсы и семинары: 1. Логопедический массаж. (Дудник Е. В.) 24.08.2021 – 24.09.2021 2. Логопедический массаж в структуре индивидуального логопедического занятия с детьми, подростками и взрослыми, имеющими разные речевые нарушения. (Архипова Е. Ф.) 16.02.2022 – 30.04.2022 3. Классический и зондовый логопедический в комплексной коррекции речевых нарушений. (Краузе Е. Н.) 26.05.2023 – 28.05.2023 4. Логопедический массаж в соответствии с ФГОС. (Томилина С. М.) 24.06.2022 – 08.07.2022 5. Логопедический массаж: классический, зондовый, ложками. Уровневая коррекция нарушений движения в логопедии. (Крупенчук О. И.) 14.05.2022 - 15.05.2022 6. Речь и другие когнитивные функции с позиции прикладной нейропсихологии: структура мозговые механизмы, нарушения, диагностика, коррекция. (Визель Т. Г.) 21.10.2022 – 29.12.2022 7. Система коррекционно-логопедической работы с неговорящими детьми. (Новикова Т. Н.) 8. Дифференциальная диагностика речевых нарушений. «Аллалии, задержка речевого развития и нарушения речи при умственной отсталости: дифференциальная дигностика». (Лынская Марианна)