Учитель ИЗО, черчения и технологии, педагог дополнительного образования, воспитатель

Была больше месяца назад

По договорённости

62 года (родилась 23 сентября 1963), cостоит в браке

Коломна

Занятость

не указано

Гражданство

Россия

Контакты

Телефон

Почта

Будут доступны после открытия

Фото, имя и контакты доступны только авторизованным пользователям

Опыт работы 17 лет и 11 месяцев

- Сентябрь 2013 – октябрь 2015
- 2 года и 2 месяца
Учитель ИЗО, черчения и технологии, педагог дополнительного образования, классный руководитель
МБОУ - лицей "Воскресенская кадетская школа"
Обязанности и достижения:
- Проведение занятий в первой половине дня (уроки ИЗО (1 – 7 кл.), черчения (8 – 11 кл.), технологии/ «Обслуживающий труд» (5 – 9 кл.) и во второй половине дня («Основы инженерной подготовки» (8 – 10 кл.), «Основные элементы дизайнерского искусства» (8 – 9 классы) - Классное руководство в 8-ом/9-ом классе - Воспитательная работа (педагог – воспитатель)
- Сентябрь 2008 – август 2012
- 4 года
Методист по ВР, по предметам ИЗО, черчение и технология
МОУ ДППОС "Воскресенский научно - методический центр" (г. Воскресенск), Воскресенск
Обязанности и достижения:
- Повышение квалификации педагогов- воспитателей и учителей ИЗО, черчения и технологии (организация и проведение районных методических объединений, курсов, семинаров, открытых уроков, мастер - классов и т.п. мероприятий) - Подготовка и проведение олимпиад по технологии и черчению, выставок и конкурсов разного уровня и направленности ("Моя классная - самая классная!", выставок детского художественного творчества, персональных выставок учителей ИЗО и технологии и т.д.) - Работа с разнообразной документацией (информационные письма, отчёты, мониторинги, планы, тесты, олимпиадные задания, положения, контрольные, курсовые, учебные программы и т.д.) Аттестация - 2012 г.
- Сентябрь 2005 – август 2007
- 2 года
Преподаватель (Строительное черчение, Техническое рисование, Автоматизация производства, Инфор
ГОУ НПО «Профессиональное училище № 5»
Обязанности и достижения:
Проведение занятий в соответствии с основным учебным расписанием в группах каменщиков, столяров – плотников, электросварщиков, а также проведение занятий кружков во второй половине дня
- Декабрь 1993 – август 2003
- 9 лет и 9 месяцев
Педагог дополнительного образования
"Центр внешкольной работы"
Обязанности и достижения:
Организация и проведение занятий в кружках художественно - эстетического цикла (вязание, макраме, мягкая игрушка, кройка и шитье, изостудия, дизайн интерьера/костюма/мебели, бисероплетение, филейно – гипюрная вышивка, оригами и др.)

Образование

- Высшее образование
- Дневная/Очная
- 1987
Одесский государственный педагогический институт им. К. Д. ушинского
Факультет: Художественно - графический
Специальность: Учитель ИЗО, черчения. технологии

Обо мне

Дополнительные сведения:

Исходя из опыта моей трудовой деятельности в качестве педагога - воспитателя: - Планирование и организация жизнедеятельности детей и осуществление их воспитания; - Проведение повседневной работы, обеспечивающей создание условий для их социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации; - Использование разнообразных приемов, методов и средств обучения; - Планирование и проведение с детьми коррекционно-развивающей работы на основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций психолога; - Совместно с медицинскими работниками укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию; - Организация выполнения воспитанниками режима дня, приготовление ими домашних заданий, оказание им помощи в учении, организации досуга и в получении дополнительного образования, вовлечение их в художественное и научно-техническое творчество, спортивные секции, кружки и другие объединения по интересам; - Организация с учетом возраста детей работы по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, техники безопасности, участие в общественно - полезном труде; - Содействие проявлению интереса у воспитанников к определенному роду деятельности, к сознательному выбору профессии, а также их трудоустройству и дальнейшему обучению; - Проведение работы по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек; - Оказание помощи в организации самоуправленческих начал в деятельности детского коллектива; - Изучение индивидуальных способностей, интересов и склонностей воспитанников, их семейные обстоятельства и жилищно-бытовые условия; - Взаимодействие с родителями или лицами, их заменяющими.