Учитель иностранных языков (английского и испанского)

Была в этом месяце

60 000 ₽

28 лет (родилась 16 января 1997), не состоит в браке, детей нет

Москва, готова к переезду

Занятость

полная занятость

Гражданство

Россия

Контакты

Телефон

Почта

Будут доступны после открытия

Профессиональные навыки

Ответственность
Коммуникабельность
Английский язык
Обучаемость
Преподавание английского языка
Работа в команде
Грамотность
Обучение и развитие
Работоспособность
Стрессоустойчивость
Показать еще

Фото, имя и контакты доступны только авторизованным пользователям

Опыт работы 1 год и 5 месяцев

- Сентябрь 2021 – декабрь 2021
- 4 месяца
Учитель испанского языка
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 1542», Москва
Обязанности и достижения:
Проводила занятия по испанскому языку с учетом специфики преподаваемого предмета в средних и старших классах. Владение ИКТ компетенциями, работа в МЭШ. Ведение уроков испанского языка у учеников с 5-го по 10-ый класс (уровни А1-В1) по коммуникативной методике с использованием учебного пособия Mañana.
- Сентябрь 2019 – сентябрь 2020
- 1 год и 1 месяц
Учитель иностранного языка, педагог дополнительного образования
ГБОУ Школа № 1795, г. Москва, Москва
- преподавание ученикам средней школы 5-6 классов испанского языка по учебнику Mañana;- преподавание ученикам начальной и средней школы (2, 4, 5, 6 классы) английского языка по учебнику Spotlight;- проведение уроков в соответствии с ФГОС;- применение интерактивных технологий в проведении уроков;- проведение тематических мероприятий на испанском языке;- подготовка презентаций на английском и испанском языках;- составление учебных программ;- проверка домашних заданий, самостоятельных, контрольных работ.
Обязанности и достижения:
Работа с детьми. К каждому занятию готовился план и материалы, адаптированные под каждого ребёнка. Отдельно велся групповой ресурс, на котором размещались образовательные материалы и ответы на интересующие вопросы (данная методика используется и по сей день). Занятия начинались с устной проверки выученного лексического минимума, разделенного на модули (общие слова, растения, животные, география, путешествия, человек), с последующим диалогом, в который обязательно вовлекался каждый ребенок. На занятиях упор делался на визуальное запоминание, поэтому использовались авторские игры, воспроизведение образовательных песен и видеороликов. Мои ученики показывают хорошие результаты, потому что им интересны занятия, которые обязательно включают в себя игровую часть, а также образовательные песни и видео. Каждое занятие проходит по четкому плану, который должен быть обязательно выполнен, и ни один пункт не пропущен, поэтому соблюдение дисциплины и максимальная вовлеченность учащихся для меня - одно из главных требований, которое достигается благодаря атмосферной обстановке в классе.

Образование

- Магистр
- Дневная/Очная
- 2020
Московский Государственный Лингвистический Университет (ИНЯЗ им. Мориса Тореза)
Факультет: Факультет Английского Языка
Специальность: Лингводидактика и межкультурная коммуникация
- Высшее образование
- Дневная/Очная
- 2018
Московский Государственный Областной Университет (правопредшественник – МОПИ им. Н.К. Крупской)
Факультет: Лингвистический
Специальность: Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (английский и испанский)

Обо мне

Дополнительные сведения:

Профессиональные навыки: Продвинутое владение ПК, оффисом (MS Excel, MSword, Powerpoint) и интернетом, включая платформы для дистанционной формы обучения-Webex Meet, Zoom, MS Teams. Коммуникабельна, умею заинтересовывать и завоевывать вниманию слушателей. Способна выполнять порученные задания в короткие сроки. Среди моих личных качеств- организованность, дисциплинированность, трудолюбие, умение находить языка с аудиторией, внимательность, терпеливость. Постоянно совершенствую профессиональные навыки, подхожу творчески к проведению уроков, используя различные образовательные игры, песни, видео. Прекрасно владею английским и испанским языком. Я трудолюбивая и целеустремленная личность. Ценю в своей работе индивидуальный подход к ученикам. Преподавание английского языка в группах и индивидуально с использованием коммуникативной методики. Составление индивидуальных планов обучения, планов уроков, проведение открытых уроков, проведение тестирования по международной шкале CEFR. Преподавание по современным учебным материалам ведущих международных издательств (Cambridge University Press, Macmillan, Pearson, Oxford).