Социальный педагог-психолог

Была в этом месяце

По договорённости

40 лет (родилась 04 ноября 1985), cостоит в браке, есть дети

Москва

Занятость

полная занятость

Гражданство

Россия

Контакты

Телефон

Почта

Будут доступны после открытия

Профессиональные навыки

Многофункциональность
Добросовестное выполнение поставленных задач
Доброжелательность
Любовь к детям и професиализм к работе.
Показать еще

Фото, имя и контакты доступны только авторизованным пользователям

Опыт работы 14 лет и 4 месяца

- Август 2011 – работает сейчас
- 14 лет и 4 месяца
Воспитатель, педагог-психолог
ГБОУшкола1598, Москва
Обязанности и достижения:
Планировать и организовывать жизнедеятельность детей дошкольного возраста, осуществлять их воспитание и обучение. Проводит повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации и социальной адаптации. 1. умение общаться и хорошо ладить с детьми; 2. организация совместных игр и досуга, проведение мероприятий для детей; 3. знание детской психологии и дошкольной педагогики, современных развивающих методик; 4. навыки ухода за дошкольниками; опыт конструктивного взаимодействия с родителями.

Образование

- Магистр
- Дневная/Очная
- 2023
(РГСУ) Российский государственный социальный университет
Факультет: Психололого-педагогический
Специальность: Социальная педагогика (менеджмент социально-педагогической деятельности)
- Бакалавр
- Очно-заочная
- 2020
(РГСУ) Филиал Московского социального университета
Факультет: Психология и Социальная педагогика
Специальность: Психолого-педагогическое образование
- Среднее специальное образование
- Очно-заочная
- 2015
Педагогический колледж 8 Измайлово
Специальность: Воспитатель дошкольного образования

Обо мне

Дополнительные сведения:

Практика показывает, что для того, чтобы осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания, необходимо повышать свой профессиональный уровень. Поэтому я стараюсь всегда повышать свой профессиональный уровень. Мой принцип работы: 1. не быть назойливой: у каждого свой мир интересов и увлечений; 2. детям больше самостоятельности и права выбора; 3. не развлекательность, а занимательность и увлечение как основа эмоционального тона занятия; 4. «скрытая» дифференциация воспитанников по учебным возможностям, интересам, особенностям и склонностям; 5. уметь вставать на позицию ребенка, видеть в нем личность, индивидуальность; 6. помогать ребенку быть социально значимым и успешным; 7. предоставляешь требования к воспитанникам, проверь, соответствуешь ли им сам; все новое – это интересно!