Психолог

Была больше месяца назад

По договорённости

47 лет (родилась 30 июля 1978)

Пенза, удаленная работа, готова к переезду: Москва

Занятость

не указано

Гражданство

не указано

Контакты

Телефон

Почта

Будут доступны после открытия

Фото, имя и контакты доступны только авторизованным пользователям

Опыт работы 20 лет и 3 месяца

- Июль 2019 – работает сейчас
- 6 лет и 6 месяцев
Педагог-психолог
МБОУ СОШ №30, Пенза
Психологическое сопровождение образовательного процесса в школе 8 вида (коррекционное отделение общеобразовательной школы) и в общеобразовательной школе.
Обязанности и достижения:
Составление программ работы. Коррекционно-развивающая работа с детьми. Консультационно-психологическая работа со взрослыми. Психологическое сопровождение. Ведение документации (журналы работы, психологические заключения по результатам диагностики и наблюдения, аналитические справки). Психодиагностика. Информационное сопровождение руководителя. Процессный консалтинг. Составление программ коррекционно-развивающей области по ФГОС УО (ИН), НОО ОВЗ (2019-2023) для школы. Участие в программе подготовки кадров для национального чемпионата по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья "Абилимпикс" (Пенза, 2020). Сопровождение семейной ситуации в суде.
- Февраль 2019 – июль 2019
- 6 месяцев
Психолог
самозанятость, Пенза
Обязанности и достижения:
Для взрослых: психологическое консультирование. Работа с эмоциональными состояниями, психологическая игра "Путешествие Души". Для детей: нейропсихологическая коррекция по методу замещающего онтогенеза. Психологическая песочница. Работа с эмоциональными состояниями, тревожностью. Психодиагностика причин агрессивного поведения и др. Для подростков: работа с эмоциональными состояниями, помощь в самоидентификации, профессиональном самоопределении.
- Март 2014 – июнь 2019
- 5 лет и 4 месяца
Воспитатель детского сада
МБДОУ №105 филиал 1, Пенза
Обязанности и достижения:
Работа с детьми дошкольного возраста: присмотр, уход и образовательно-воспитательная деятельность. Работа с родителями. Работа в системе "Электронный детский сад".
- Сентябрь 2013 – март 2014
- 7 месяцев
Помощник воспитателя
МБДОУ №109, Пенза
Обязанности и достижения:
Уход за детьми, обеспечение санитарно-гигиенических мероприятий.
- Июнь 2009 – ноябрь 2011
- 2 года и 6 месяцев
Лаборант химического анализа
ООО "Горводоканал", Пенза
Обязанности и достижения:
Контроль качества воды на разных этапах ее очистки, настройка истечения реагентов, взаимодействие с подразделениями, участвующими в технологическом процессе очистки воды, подсчет технологических показателей (текущих и отчетных).
- Январь 2004 – июнь 2009
- 5 лет и 6 месяцев
Ведущий документовед
Пензенский государственный университет, Пенза
Обязанности и достижения:
Документооборот выпускающей кафедры: входящая, исходящая документация, подготовка писем, приказов и распоряжений, контроль исполнения, архивация, подготовка отчетных сведений, факс, табелирование, подготовка выпускных документов, прочее по заданию руководства.

Образование

- Высшее образование
- Очно-заочная
- 2018
Пензенский государственный университет
Факультет: Факультет переподготовки и дополнительного образования
Специальность: Практическая психология
- Высшее образование
- Дневная/Очная
- 2000
Пензенский государственный педагогический университет имени В.Г.Белинского
Факультет: Естественно-географический
Специальность: Химия
- Неполное высшее образование
- Дневная/Очная
- 1998
Пензенский государственный педагогический университет имени В.Г.Белинского
Факультет: Психологии
Специальность: Психолог в системе образования

Обо мне

Дополнительные сведения:

Для взрослых: работаю со взрослыми в рамках психологического консультирования (краткосрочного и долгосрочного), с применением психотерапевтических приемов (психодинамический, экспрессивный, гештальт-подходы). Для детей: нейропсихологическая коррекция. Психологическая песочница. Работа с эмоциональными состояниями, тревожностью. Для подростков: работа с эмоциональными состояниями, помощь в самоидентификации, профессиональное самоопределение. Опыт работы с детьми и взрослыми, индивидуальный подход, работа с малой группой. Документооборот. Личная терапия около 200 часов. Используемые приемы работы: личностно-ориентированный подход, терапия творчеством, техники арт-, гештальт-терапии, использование метафорических ассоциативных карт.