Психолог / Скрам-мастер, agile-коуч, стажёр / Специалист по адаптации, обучению

Была на этой неделе

По договорённости

37 лет (родилась 09 марта 1988)

Москва, удаленная работа

Занятость

неполный рабочий день

Гражданство

Россия

Контакты

Телефон

Почта

Будут доступны после открытия

Фото, имя и контакты доступны только авторизованным пользователям

Опыт работы 14 лет и 11 месяцев

- Апрель 2014 – работает сейчас
- 11 лет и 8 месяцев
Психолог-консультант, гештальт-терапевт, ведущая групп, организатор психологических мероприятий
Частная психологическая практика, Москва
Обязанности и достижения:
Онлайн и очно: - индивидуальное и групповое психологическое консультирование и психотерапия (подробнее - здесь: http://www.b17.ru/tlarionova/) - менеджерско-рекламная деятельность по организации практики - организация психологических мероприятий (психологический лагерь, интенсив: рекламная поддержка в соц. сетях, наполнение групп событий, информационное сопровождение участников и проч.; могу при необходимости предоставить ссылки) - активное прохождение и участие в супер- и интервизии, личной терапии (как индивидуально, так и в группах) Основной критерий эффективности моей работы - реальные, устойчивые позитивные изменения в жизни моих клиентов, их более комфортная жизнь с собой (и другими людьми - как следствие), качественно иные жизненные выборы. Всё это присутствовало по итогам работы (по моим наблюдениям и отзывам клиентов) Организуемые во взаимодействии с коллегами "большие" мероприятия также были успешно проведены.
- Октябрь 2011 – работает сейчас
- 14 лет и 2 месяца
Психолог, преподаватель, организатор мероприятий, менеджер, стажер и др
Сотрудничество с различными организациями и коллективами (проектная деятельность), Москва
Обязанности и достижения:
- Организация и проведение "больших" психологических мероприятий (конференции, фестивали, интенсивы, лагеря, обучающая группа и проч.) - СММ-менеджмент - Деятельность менеджера по работе с клиентами - Преподавание психологических дисциплин в вузе - Стажировка в центре по работе с со/зависимыми людьми (взрослыми) - Стажировка в КА - Работа психологом в молодежном творческом клубе - Работа психологом в гос. центре творчества и развития - Ведение частной практики в г. Севастополь (март-сентябрь 2017 г.) - Участие в благотворительном проекте в сфере соц. защиты (ведение психологических групп, бесед, консультаций для родителей детей-инвалидов, орг. работа, работа на телефоне доверия, мн. др.) - Стажировка в центре детского развития (скорочтение, ментальная арифметика) - Сотрудничество с центром спортивной медицины (индивидуальное психологическое консультирование людей разного возраста, участие в совещаниях, работа с текстами, сайтом и т. д.) - Проведение супер- и интервизии, личной терапии коллегам Основные достижения - расширение моих проф. компетенций, обретение новых ЗУН-ов, "пробы" и анализ, освоение различных видов профессиональной деятельности, помощь коллегам в проектах, в которые они меня приглашали.
- Январь 2023 – октябрь 2023
- 10 месяцев
Психолог-консультант
Европейская Юридическая Служба, Москва
http://www.els24.com
- Услуги для бизнеса- Консалтинговые услуги- Юридическое обслуживание
Обязанности и достижения:
- Дистанционное консультирование клиентов разного возраста по самому широкому спектру возможной психологической проблематики /вопросов/ - в различных форматах (текст / аудио / видео) - Методическая работа - Супервизии, интервизии - Главное - т. н. "+ динамика" в состоянии клиентов, которых я "вела" = консультировала - работала с ними, - а значит, - реальные позитивные изменения в их жизни, поведении, отношениях, проф. деятельности и т. д. - Многочисленные благодарности клиентов (письменные - в т. ч.) - "+" обратные связи от коллег и начальства (администрации, кураторов и т. д.) по поводу качества моей работы, меня как профессионала
- Декабрь 2019 – март 2020
- 4 месяца
Эксперт-консультант, психолог
ООО "Футура" (IT-стартап, проектная работа)
Обязанности и достижения:
- Аналитическая деятельность (поиск и обработка различных исследований, статей, разработок и проч.) - Адаптация различных методов психодиагностики под нужды проекта и онлайн-формат (сфера - профилизация/профориентирование взрослых) - Работа в команде с IT-специалистами, дизайнерами, копирайтером и др. ("мозговые штурмы", обсуждения, "планерки" и проч.) Основные достижения - обретение новых компетенций, ЗУН-ов как психолога-эксперта, аналитика, ценный и интересный опыт работы над общим проектом в команде со специалистами различных профессий.
- Февраль 2013 – май 2015
- 2 года и 4 месяца
Психолог-консультант, психотерапевт, ведущая клиентской обучающей группы 1 ступени
Психологический центр "Здесь и Теперь", Москва
Обязанности и достижения:
- индивидуальное и групповое психологическое консультирование и психотерапия, психологическое сопровождение динамических процессов в группе, ведение обучающе-клиентских упражнений, лекционной части занятия - методическая работа: поиск, разработка и подготовка лекционной части занятия и упражнений - организационная работа: поддержание контактов с участниками группы, мотивировка их на продолжение обучения Главный критерий успешности моей практической работы в области психологии - это действительно меняющаяся жизнь моих клиентов - людей. И работаю я всегда не с проблемой, а с человеком. Это и можно считать главным достижением.
- Июнь 2014 – август 2014
- 3 месяца
Психолог-куратор
Детский туристический лагерь "Большое Приключение" (сезонная работа)
Обязанности и достижения:
- Проведение "верёвочных курсов" в подростково-юношеских группах (работа на командообразование, доверие, рефлексию), "костров" (вечерних бесед - тематических и на осознавание происходящего) - Психологическое и орг. консультирование (индивидуальное и групповое) всех участников жизни тур. лагеря: детей, подростков, молодёжь, инструкторов, сопровождающих, администрации - Разрешение спорных и конфликтных ситуаций во взаимодействии как между детьми, так и между взрослыми - Организационная работа с детьми, подростками, молодёжью, помощь аниматорам - Оформление документации (анкеты по группам, характеристики) Главным достижением я бы назвала то, что девочка-подросток на церемонии прощания обнимает полчаса - и никак не может отойти. Или что сначала кто-то яростно не хочет в поход - а потом рассказывает, как и что ему понравилось, чему он научился. Живые и честные минуты жизни детей и взрослых, а также реально происходящие с ними изменения и осознавания, - вот главный результат моей работы, этой конкретно - и как психолога-практика в целом.
- Ноябрь 2012 – октябрь 2013
- 1 год
Педагог-психолог
ГАОУ СПО ТК №28 (Технологический колледж), Москва
Образование
Обязанности и достижения:
В целом - поддержание психологического здоровья всех участников образовательного процесса (обучающиеся - студенты колледжа, преподавательский состав, родители) и благоприятного психологического климата в ОУ, а также оптимизация ОП с помощью психологического влияния: - психологическое консультирование всех участников ОП (индивидуальное и групповое) - психодиагностика, проведение мониторинговых исследований - проведение коррекционно-развивающих, тренинговых, просветительских и проч. занятий, мероприятий - кураторская работа со студентом-практикантом (супервизия, совместное проведение занятий и т. д.) - организационно-методическая работа (написание памяток, планов занятий, составление анкет, обработка психодиагностического материала, подготовка отчётности и др.) Основной результат для меня - это действительно меняющаяся жизнь детей, их родителей и педагогов, их благодарные глаза, приветствия и реальные жизненные успехи.
- Ноябрь 2011 – октябрь 2012
- 1 год
Педагог-психолог
ГБОУ МККП КШ-И №10 (кадетская школа полиции, интернатного типа), Москва
Образование
Обязанности и достижения:
- подготовка и проведение «динамических часов» и «часов психолога» с обучающимися 8-11 классов (групповые занятия с элементами тренинга, группового консультирования и психотерапии, лекционной частью) - индивидуальное психологическое консультирование обучающихся, учителей-предметников, офицеров-воспитателей - проведение практических психологических семинаров, лекционных занятий с родителями, воспитателями, педагогами-предметниками - составление психолого-педагогических характеристик обучающихся - написание статей на тему социально-психологической специфики кадетства - наблюдение за обучающимися (во время учебных и дополнительных занятий, прогулок и т. д.), составление рекомендаций педагогам по его результатам - подготовка и проведение мероприятий на тему ЗОЖ, зависимостей и т. п. (составление презентаций, сообщений и т. д.) - участие в педагогических советах, родительских собраниях - кураторская работа со студентом-практикантом (супервизия, совместное проведение занятий, проф. консультирование и т. д.) - работа в составе приёмной комиссии - ведение документации (журнал психолога, годовой отчёт, оформление социальных карт обучающихся и т. д.) Некоторые из результатов психологической работы: - многие кадеты остались обучаться в корпусе, несмотря на изначальное сопротивление; - успешно сдали экзамены и поступили в учреждения СПО и ВПО; - успешно адаптировались в группе сверстников и т. д.
- Декабрь 2010 – май 2011
- 6 месяцев
Психолог
Центр социальной помощи семье и детям (ЦСПСиД) "Коптево"
Обязанности и достижения:
• психологическое консультирование и просвещение клиентов центра • психологическое сопровождение выходов на обследования ЖБУ подопечных центра • составление программы и участие в проведении социально-психологической реабилитации подопечных центра • организационно-психологическое курирование подопечных центра и их семей (регулярные контакты по телефону и в центре) • участие в «Клубе профессионального развития психологов» (супервизорской группе) центра • взаимодействие с коллегами по поводу психологической составляющей работы с подопечными центра (в основном, в формате бесед) • разработка и проведение тренинга родительской компетентности • составление и проведение лекций-презентаций для подростков на тему ЗОЖ (профилактика наркомании, асоциального образа жизни, алкоголизма и т. д.) • ведение документации (описание звонков клиентам, информация о психологических консультациях, журнал учёта рабочего времени психолога, заполнение актов обследований и т. д.) Основное достижение - первичная профессионализация молодого специалиста, приобретение опыта работы с различными социальными группами и возрастами.
- Ноябрь 2009 – январь 2010
- 3 месяца
Педагог-психолог
ГОУ детский сад №2529 (прохождение производственной практики)
Обязанности и достижения:
• наблюдение за детьми различных возрастных групп, рефлексия его результатов • диагностика детей подготовительной и др. возрастных групп (готовность к школе, уровень развития и сформированности когнитивных функций и т. д.) • проведение коррекционно-развивающих занятий с детьми (в игровой форме, в форме бесед – индивидуальных и в малых группах, а также с использованием гештальт-подхода) • психологическое консультирование родителей (по вопросам адаптации детей к ДОУ, детско-родительских, супружеских взаимоотношений, поведения детей и т. д.) • взаимодействие с педагогическим коллективом д/с (в основном, в формате бесед о возрастно-психологических особенностях детей, их деятельности, поведении и т. д.) • составление отчётности по результатам диагностики детей Основное достижение - первичная профессионализация молодого специалиста, приобретение опыта работы с детьми младшего возраста и их родителями.

Образование

- Высшее образование
- Вечерняя
- 2010
МГППУ (Московский государственный психолого-педагогический университет)
Факультет: Социальная психология
Специальность: Психолог. Преподаватель психологии
- Неполное высшее образование
- Дневная/Очная
- 2007
МСИ (Международный славянский институт им. Г. Р. Державина)
Факультет: ЕГФ (Единый гуманитарный факультет), отделение Психологии
Специальность: Психолог. Преподаватель психологии

Обо мне

Дополнительные сведения:

Пройденная индивидуальная психотерапия – более 150 часов Участие (выданы сертификаты) в различных тематических конференциях, интенсивах, фестивалях и семинарах на базе центра «Здесь и Теперь» с 2008 по 2015г., детского центра "Вместе" (2015), в летнем интенсиве МИГиПа 2013г.; организация летнего психологического лагеря 2015-17 гг., участие в осеннем Крымском интенсиве МИГиПа-2015/2016/2017 (как специалист-консультант, ведущий мастер-класса + в роли одного из менеджеров процесса) В работе нацелена более всего на "живую" деятельность, на профессиональный рост и развитие, на эффективное выполнение своих профессиональных задач, легкообучаема, целеустремлённа, настойчива, способна как к самостоятельной работе, так и к взаимодействию с коллегами для повышения продуктивности деятельности. С уважением и вниманием отношусь к мнениям и потребностям людей, окружающих меня в профессиональном пространстве. - Развитая эмпатия, чувствительность к потребностям клиента (как группы/организации, так и отдельного человека) - Обладание знаниями, умениями и навыками, позволяющими вести групповые и индивидуальные занятия в форматах от лекционно-просветительского до тренингового, консультативного и глубинного терапевтического "жанра" - Способность к систематизации и структурированию информации, написанию статей, программ и т. д.