Резюме № 23432054
Обновлено 28 января 2019
Обновлено 28 января 2019
Психолог, преподаватель
Была больше месяца назад44 года (родилась 13 сентября 1981), cостоит в браке, есть дети
Москва
Условия занятости
Полная занятость
Стандартный график
В офисе/На объекте
Гражданство
Россия
Контакты
Телефон
Почта
Фото, имя и контакты доступны только авторизованным пользователям
Опыт работы 21 год
- Октябрь 2017 – работает сейчас
- 8 лет и 3 месяца
Руководитель студии раннего развития
ГБУ "Вешняки ", МоскваОбязанности и достижения:
Составление конспектов занятий, проведение занятий в паре мама- малыш. Консультирование родителей по вопросам развития и воспитания ребёнка.- Март 2010 – работает сейчас
- 15 лет и 10 месяцев
Педагог-психолог
МоскваОбязанности и достижения:
Индивидуальная консультативная, психодиагностическая и коррекционная работа с детьми на дому, в частном порядке. консультирование родителей- Декабрь 2009 – август 2018
- 8 лет и 9 месяцев
Педагог-психолог
Детский сад 2694, теперь ГБОУ Школа 1205, МоскваОбязанности и достижения:
Психолог группы ЦИПР (Центр Игровой Поддержки ребенка) Проведение и составление групповых занятий в паре мама-малыш Индивидуальная диагностика и коррекция развития детей раннего возраста. Составила свою программу на 90 занятий с материалом для детей раннего возраста Групповая и индивидуальная консультация родителей и педагогов Самостоятельное изготовление материалов для работы Ведение документации в полном объеме Та же деятельность и с детьми от 3 до7: подготовка к обучению в школе. Разработка тренингов в паре для родителей и детей по подготовке к обучению в школе. Соблюдение должностной инструкции- Сентябрь 2008 – декабрь 2009
- 1 год и 4 месяца
Педагог-психолог
НОУдетский сад " Юные капитаны" и НОУ "Международная Английская Школа", МоскваОбязанности и достижения:
Психологическое сопровождение образовательного процесса с дошкольниками 2-7 лет, работа с родителями и педагогами. Психологическое сопровождение школьников: 1) проведение психодиагностических мероприятий; 2) консультирование родителей и педагогов по вопросам развития личности ребенка; 3) развитие и коррекция эмоциональной сферы школьников и дошкольников; 4) психологическая подготовка детей к обучению в школе; 5) развитие и коррекция познавательной сферы дошкольников и школьников (память, внимание, мышление, воображение, восприятие)- Сентябрь 2007 – август 2008
- 1 год
Педагог-психолог
НОУ школа " Бакалавр", МоскваОбязанности и достижения:
Психологическое сопровождение образовательного процесса. Контроль в выполнении домашних заданий, организация досуга воспитанников, полное взаимодействие с родителями и лицами их заменяющих.- Февраль 2007 – июнь 2007
- 5 месяцев
Менеджер по персоналу
Правовые и налоговые консультации, МоскваОбязанности и достижения:
Подбор персонала. Диагностика сотрудников по личным и профессиональным параметрам. Индивидуальные консультации персонала по психологическим вопросам. Адаптация новых сотрудников. Организация праздничных мероприятий. За короткий скок (1 месяц) закрыла 10 горящих вакансий - считаю достижением для себя- Октябрь 2006 – январь 2007
- 4 месяца
Психолог
ИП Кизилова И. В., СтавропольОбязанности и достижения:
Работа с персоналом- Январь 2006 – август 2006
- 8 месяцев
Лаборант кафедры прикладной педагогики и психологии
СКСИ, СтавропольОбязанности и достижения:
Помощь преподавателям и студентам. Контроль за практикой у студентов. Проведение лекций.- Октябрь 2004 – январь 2006
- 1 год и 4 месяца
Педагог-психолог
МОУ Кадетская школа имени генерала Ермолова А. П., СтавропольОбязанности и достижения:
Психологическое сопровождение образовательного процесса. Деятельность направленная на сплоченность детских коллективов, работа с " трудными" детьми. семинар-тренинг для учителей и родителей (агрессивные, тревожные и гиперактивные дети); лекционная деятельность; тренинг уверенности для учащихся 10-11 классов; психологические уроки для старшеклассников. Научная работа: написание статей в студенческие сборники. Работа со студентами ВУЗов - руководство практикой студентов всех курсов, контроль в написании курсовых и дипломных работ. За 1 год и 2 месяца работы в школе у меня побывали на практике 36 студентов 1-х, 2-х, 3-х, 4-х и 5-х курсов: все студенты сдали свои научные работы, отчеты по пройденной практике на «отлично» или «хорошо». Ведение отчетности в полном объеме, разработка текущей документации для осуществления контроля администрацией деятельности педагога-психолога.
Условия занятости
- Подходящие условия занятости
Полная занятость
Стандартный график
В офисе/На объекте
Образование
- Высшее образование
- Дневная/Очная
- 2004
Факультет: Социально-психологическийСпециальность: Психолог, преподаватель психологии
Обо мне
Дополнительные сведения:
За период обучения в вузе была старостой проблемной группы, созданной на кафедре прикладной и общей психологии. В мои обязанности входило:
1) руководство практикой студентов младших курсов непосредственно в организации: где проводилась комплексная психологическая диагностика сотрудников организации, расстановка кадров, выдача психологических рекомендаций руководителю о психологическом климате, о психологических ресурсах сотрудников, консультирование по личным психологических проблемам сотрудников, повышение психологической компетентности руководителя.
2) руководство и организация психологической диагностики студентов вуза юридического факультета на предмет профессиональной готовности и пригодности к профессии юриста. Самостоятельно был подобран комплекс методик для диагностики, обработка и анализ результатов осуществлялась при помощи статистического пакета SPSS, каждому студенту были выданы психологические рекомендации, а в деканат факультета был представлен полный спектр профессиональных компетенций, которыми обладали студенты.
3) проведение психологических уроков для старших школьников Кадетской Школы имени генерала Ермолова А. П., г. Ставрополь. Самостоятельно составлялся лекционный и практический материал.
Третье место в конкурсе "лучший психолог частных образовательных учреждений" - 2009г.
Составление собственной программы развивающих занятий для детей раннего возраста, плюс многие материалы для этих занятий сделаны и придуманы самостоятельно. (2010)
Диплом с отличием (2004)
хорошо владею диагностическим и коррекционно-развивающим материалом;
умею выстраивать взаимоотношения с родителями;
быстро нахожу контакт с детьми.
Активность, Творческий подход к работе, Четкость мышления, Систематизация в деятельности
Опыт работы с 2004 года
Компьютерные навыки:
Владею интернет-технологиями в совершенстве. Оргтехника. Статистическая программа SPSS
Как Педагог-психолог знаю:
1) приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; -
2) законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; -
3) Декларацию прав и свобод человека; - Конвенцию о правах ребенка; -
4) нормативные документы, регулирующие вопросы охраны труда, здравоохранения, профориентации, занятости обучающихся, воспитанников и их социальной защиты; -
5) общую психологию; -
6) педагогическую психологию, общую педагогику, психологию личности и дифференциальную психологию, детскую и возрастную психологию, социальную психологию, медицинскую психологию, детскую нейропсихологию, патопсихологию, психосоматику; -
7) основы дефектологии, психотерапии, сексологии, психогигиены, профориентации, профессиоведения и психологии труда, психодиагностики, психологического консультирования и психопрофилактики; -
8) методы активного обучения, социально-психологического тренинга общения; -
9) современные методы индивидуальной и групповой профконсультации, диагностики и коррекции нормального и аномального развития ребенка; -
10) методы и приемы работы с обучающимися, воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья; 11) методы и способы использования образовательных технологий, в том числе дистанционных; -
12) современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода; -
13) основы работы с персональным компьютером, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием; -
14) методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися, воспитанниками разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе; -
15) технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; -
16) правила внутреннего трудового распорядка образовательной организации; -
17) правила по охране труда и пожарной безопасности.
Иностранные языки
- Английский язык — базовый
Фото, имя и контакты доступны только авторизованным пользователям
Похожие резюмеВсе 16 777 похожих резюме
Обновлено в 14:40
Последнее место работы (4 года и 1 мес.)Воспитатель (классный руководитель)Ноябрь 2021 – работает сейчас
Преподаватель психологииз/п не указана
Обновлено 18 декабряПоследнее место работы (20 лет и 1 мес.)Психолог, начальник психологической лаборатории, начальник отдела охраны, специалист по работе с личным составомНоябрь 2001 – декабрь 2021
Специалист, преподаватель, психологз/п не указана
Обновлено 19 декабряПоследнее место работы (7 лет и 5 мес.)Лектор (история искусств)Июль 2018 – работает сейчас
Обновлено 10 ноябряПоследнее место работы (2 года и 1 мес.)ПсихологНоябрь 2023 – работает сейчас
Обновлено 20 декабряПоследнее место работы (8 лет и 10 мес.)ПсихологМарт 2017 – работает сейчас
Преподаватель психологии30 000 ₽
Обновлено 19 декабряПоследнее место работы (2 года и 2 мес.)Автор / правообладатель интеллектуальной собственностиОктябрь 2023 – работает сейчас
Обновлено 16 декабряПоследнее место работы (16 лет и 9 мес.)Врач-психотерапевтАпрель 2009 – работает сейчас
Обновлено 2 декабря
Последнее место работы (2 года и 11 мес.)Психолог-консультантЯнварь 2023 – работает сейчас
Психолог, психолог-консультант, преподавательз/п не указана
Обновлено 5 декабряПоследнее место работы (16 лет и 6 мес.)Клинический психологИюль 2009 – работает сейчас
Обновлено 10 ноябряПоследнее место работы (11 лет и 5 мес.)Клинический психологИюль 2014 – работает сейчас
Преподаватель психологииз/п не указана
Смотрите также резюме
Приложение
Отсканируйте QR-код и загрузите приложение. Работа найдется быстрее!Соискателям
Создать резюмеОбразцы резюмеПоиск работыРабота для студентовСоветыКаталог вакансийКонструктор резюмеСписок компаний по индустриямЗарплаты по профессиямКурсыКаталог кадровых агентствРаботодателям
Разместить вакансиюПоиск сотрудниковНайти стажераТарифыСоветы для работодателейКаталог резюмеПартнерам
Реклама на сайтеРекламный кабинетИнтеграционные сервисыЛоготип SuperJobПартнёрская программаОбщество с ограниченной ответственностью «СуперДжоб»
Г.Москва, ул. Дмитровка М, дом 20
ИНН 7702319337
ОКВЭД 63.11.1
vip@superjob.ru
+7(495)7907277
Программа ЭВМ SuperJob и Программные модули включены в Реестр российского программного обеспечения (ПО), реестровая запись № 9280 от 20.02.2021г.
Программный интерфейс API SuperJob включен в Реестр российского программного обеспечения (ПО), реестровая запись № 11081 от 20.07.2021г.
© 2000–2025 SuperJob