Помощник воспитателя

Была на этой неделе

45 000 ₽

47 лет (родилась 16 февраля 1978), cостоит в браке, есть дети

Москва

Занятость

не указано

Гражданство

Россия

Контакты

Телефон

Почта

Будут доступны после открытия

Фото, имя и контакты доступны только авторизованным пользователям

Опыт работы 22 года и 6 месяцев

- Апрель 2012 – май 2019
- 7 лет и 2 месяца
Диспетчер производства
, Спецстрой", Москва
Строительная компания
- Август 2002 – август 2011
- 9 лет и 1 месяц
Су-шеф
ООО, Старина Мюллер"", Москва
Ресторанная деятельность
- Март 1999 – август 2002
- 3 года и 6 месяцев
Продавец магазина
Одинцовский райпотребсоюз, Одинцово
- Май 1996 – февраль 1999
- 2 года и 10 месяцев
Повар
ТОО, Флинт", Москва
Работа в общественном питании

Образование

- Высшее образование
- 2021
Московский институт современного академического образования
Факультет: Тьюторское сопровождение обучающихся
Специальность: Тьютор и предоставляет право на ведение профессиональной деятельности в сфере Тьюторского сопрождения обучающихся, включая обучающихся с ограниченными возможностями здоровья ОВЗ и инвалидностью.
- Высшее образование
- Дневная/Очная
- 2010
Московский государственный университет технологий и управления имени К.Г. Разумовского
Факультет: Технология продуктов общественного питания
Специальность: Инженер
- Высшее образование

Обо мне

Дополнительные сведения:

Готова оказывать воспитателю, учителю помощь в организации режимных моментов (еда, сон, прогулка) и в проведении образовательного процесса. Осуществлять под руководством воспитателя, учителя повседневную работу с воспитанниками, обеспечивающую созданий условий для их социально- психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации. Опыт ухода за детьми дошкольного и школьного возраста. Навыки коррекционной работы совместно с логопедом, дефектологом и нейропсихологом. Дисциплинирована, стрессоустойчива, пунктуальная, легко обучаема, не имею вредных привычек. Занимаюсь саморазвитием, есть большое желание работать с детьми, быть помощником и наставником. Сопровождать, быть рядом, идти вместе - осуществлять сопровождение каждого ребенка в процессе формирования. В дальнейшем рассматриваю свою работу связанную с детьми. Имеются сертификаты ЗПР классификация, особенности и специфика работы. Особенности развития детей с ЗПР. Пополняю свой опыт посещением вебинаров, лекций, занимаюсь приобретением новых знаний в сфере образования. Есть личный опыт общения и воспитания с ребенком ОВЗ. Получала дополнительное образование по профессии:, Тьюторское сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью."