Педагог дополнительного образования

Была на этой неделе

60 000 ₽

49 лет (родилась 21 февраля 1976), не состоит в браке, есть дети

Москва

Авиамоторная

Занятость

полная занятость

Гражданство

Россия

Контакты

Телефон

Почта

Будут доступны после открытия

Фото, имя и контакты доступны только авторизованным пользователям

Опыт работы 27 лет и 4 месяца

- Октябрь 2012 – работает сейчас
- 13 лет и 2 месяца
Руководитель ИЗО-студии, педагог дополнительного образования
ГБУ "Юго-Восток", клуб "Радуга", Москва
Обязанности и достижения:
Обучение детей дошкольного и младшего школьного возраста основам изобразительного искусства, декоративно-прикладного и народного творчества. проведение мастер-классов, подготовка выездных мероприятий для воспитанников и их родителей. подготовка к выставкам детского творчества, участие в фестивалях, конкурсах. организация работы с семьей. ведение документации, в соответствие с требованиями работы клуба.
- Апрель 2012 – сентябрь 2012
- 6 месяцев
Старший воспитатель
ГБОУ детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому воспитанию детей, Москва
Обязанности и достижения:
Организация методической деятельности в ДОУ. Ведение образовательной, воспитательной, исследовательской, экспериментальной работы в ДОУ. Составление сетки занятий по возрастным группам. Методическая помощь педагогам в организации и проведении занятий. Систематический анализ состояния учебной и воспитательной работы, принятие на его основе конкретных мер повышения эффективности методической работы. Комплектование групп учебными пособиями, играми, игрушками. Развитие сотрудничества с другими ДОУ, школами, детскими центрами, музеями и т. п., развитие преемственности ДОУ и школы; совершенствование работы с родителями.
- Сентябрь 2008 – апрель 2012
- 3 года и 8 месяцев
Руководитель структурного подразделения
ГБОУ Центр развития творчества детей и юношества "Лефортово", Москва
Обязанности и достижения:
Организация и проведение лекций, семинаров, методических объединений, практических занятий для педагогов дополнительного образования. Контроль за их своевременным исполнением и проведением. Ведение номенклатуры дел. Разработка учебных планов, учебных программ, организация работы учебной части (составление расписание занятий, проверка учебных журналов, ведение табеля по учету учебных часов и т.д.) Организация и проведение культурно-досуговой и воспитательной работы с детьми 7-10лет, организация выставочной работы.
- Август 1998 – сентябрь 2008
- 10 лет и 2 месяца
Педагог дополнительного образования – руководитель детской студии изобразительного искусства
ГБОУ Центр развития творчества детей и юношества "Лефортово", Москва
Обязанности и достижения:
Создание детского творческого коллектива. ознакомление основам изобразительного искусства и декоративно-прикладного творчества детей школьного возраста. Разработана авторская образовательная программа, цель которой – содействие развитию духовно-нравственных качеств и художественно-творческих способностей личности ребенка. (программа отмечена дипломом I степени и сертификатом VI-го Московского Городского конкурса авторских образовательных программ) • Работа в рамках городской экспериментальной площадки «Экология детства» (разработаны учебно-методические и научно-методические рекомендации для педагогов дополнительного образования и учащихся). • с 2002 года ежегодное участие в научно-методических конференциях педагогов дополнительного образования ГОУ ЦРТДиЮ «Лефортово» «Опыт, проблемы, поиск».

Образование

- Высшее образование
- Вечерняя
- 2001
Московский государственный гуманитарный университет имени М.А.Шолохова
Факультет: Художественно-графический
Специальность: Изобразительное искусство и черчение

Обо мне

Дополнительные сведения:

Публикации 1. Эстетическая отзывчивость младших школьников как проблема педагогического исследования (в сб. Научное исследование и российское образование: идеи и ценности XXI века. Материалы VI междисциплинарной научно-практической конференции аспирантов и соискателей. 3-4 апреля 2003 года/ Сост. Фанькина Н. В. – М.: АПКиПРО, 2003. – 294 с. – с. 181) 2. О некоторых аспектах проблемы развития эстетической культуры младших школьников средствами народного декоративно-прикладного искусства (в печати) 3. Некоторые аспекты подготовки преподавателя дополнительного образования к работе по развитию эстетической отзывчивости младших школьников (в сб. Управление развитием специалистов в условиях дополнительного профессионального образования: Материалы межрегиональной науч.-практ. конф., 2-5 декабря 2003 г., Сыктывкар/ Сост.: Г. И. Китайгородская, Л. В. Чалышева. – Сыктывкар, КРИРОиПК, 2003. – 256с. - с.209.) 4. Опыт художественной деятельности младших школьников как условие воспитания эстетической отзывчивости (в сб. Научные проблемы развития образования в XXI веке: методология, теория, эксперимент, практика. Материалы VII междисциплинарной научно-практической конференции аспирантов и соискателей. 1-2 апреля 2004 года. В 2-х ч.:/ Сост. Т. А. Моисейкина, Н. А. Наминова – М.: АПКиПРО, 2004. – 314с. – с.302) 5. О некоторых аспектах профессиональной компетентности педагогов изобразительного искусства в системе дополнительного образования детей (в сб. Роль непрерывного профессионального образования в устойчивом развитии региона: Материалы международной научно-практической конференции. – Сыктывкар: КРИРОиПК, 2005. – Т.2. – 176с. – с.166. Компьютерные навыки: Уверенный пользователь ПК (программы Word, Excel)