Обязанности и достижения:
Сопровождение детей с расстройством аутистического спектра. Для каждого ребёнка подбирался свой набор методов для достижения результатов. Консультация родителей по поведению ребёнка, способам преодоления нежелательного поведения. Сопровождение ученика как во время уроков, так и во время перемены; формирование коммуникативных умений и установление и поддержание социальных контактов с окружающими людьми, адекватное поведение в социальной среде; формирование социально-бытовых, трудовых умений и навыков, обеспечивающих жизнедеятельность; формирование элементарных практических знаний об окружающем мире, способствующих социальной абилитации и адаптации; обучение доступным творческим видам деятельности.