Няня, гувернантка со знанием французского, английского языков

Была больше месяца назад

60 000 ₽

69 лет (родилась 31 января 1956), не состоит в браке, есть дети

Москва

Занятость

полная занятость

Гражданство

Россия

Контакты

Телефон

Почта

Будут доступны после открытия

Фото, имя и контакты доступны только авторизованным пользователям

Опыт работы 24 года и 2 месяца

- Март 1978 – январь 2000
- 21 год и 11 месяцев
Старший преподаватель французского языка
специализированная школа-сад с углубленным изучением иностранных языков, Волгоград
Обязанности и достижения:
. - Занятие иностранным языком по методике, облегчающей запоминание учебного материала - Выполнение домашних заданий со школьниками в группе продленного дня - Занятия с дошкольниками по подготовке к школе (по программе Петерсон, Земцовой,М. А. Васильевой и др).
- Июнь 1975 – август 1977
- 2 года и 3 месяца
Гид-переводчик
интурист, выставки, Волгоград

Образование

- Высшее образование
- Дневная/Очная
- 1978
Госпединститут иностранных языков (ГПИИЯ) с отличием
Факультет: Иностранных языков
Специальность: Учитель французского языка

Обо мне

Дополнительные сведения:

Интеллигентная, порядочная, грамотная, образованная, педагог с большим стажем, аккуратная, пунктуальная, люблю детей и умею подобрать индивидуальный ключик к сердцу ребенка, хороший контакт с детьми. Спортивная, здоровье хорошее, веду активный и здоровый образ жизни. Развитие памяти, внимания, логики, мышления у дошкольников по программе Петерсон. Развитие навыков чтения и грамотного письма: "Звукарик" Ундзенковой, грамматические и лексические тетради Е. Косинова (педагог, логопед), скороговорки и стишки для автоматизации звуков у детей по традиционной в логопедии схеме, программа воспитания и образования детей дошк.возраста по О. Н Земцовой, Васильевой, Школа "7 гномов", Монтессори, Доман. Подготовка к школе по программе Ломоносовской школы. Обучаю иностранным языкам дошкольников, школьников, взрослых с нуля. При обучении иностранным языкам использую годами отработанную методику облегченного запоминания иностранного языка (методика применима и по другим предметам).