Резюме № 54909438
Обновлено 10 июня 2024
Обновлено 10 июня 2024
Методист / Руководитель психологической службы / Психолог
Была больше месяца назад53 года (родилась 21 мая 1972)
Москва
Условия занятости
Полная занятость
Стандартный график
В офисе/На объекте
Гражданство
Россия
Контакты
Телефон
Почта
Профессиональные навыки
- Исполнительность
- Организаторские навыки
- Тренинги
- Подбор персонала
- Организация мероприятий
- Публичные выступления
- Деловая переписка
- Работа с большим объемом информации
- Навыки презентации
- Управленческие навыки
- Показать еще
Фото, имя и контакты доступны только авторизованным пользователям
Опыт работы 29 лет и 1 месяц
- Август 2023 – работает сейчас
- 2 года и 5 месяцев
Руководитель социально-психологической службы, педагог-психолог
ГБОУ Школа "Покровский квартал", МоскваОбязанности и достижения:
Руководство социально-психологической службой, профилактика негативных проявлений, руководство ШСП, организация работы ППК, Совета по профилактике, психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ, ВШУ, группы риска, работа по выявлению обучающихся с эмоциональными рисками и их сопровождение.- Август 2018 – август 2023
- 5 лет и 1 месяц
Руководитель социально-психологической службы, ответственный по профилактике, руководитель ШСП, педагог-психолог
ГБОУ Школа № 887, МоскваОбязанности и достижения:
Руководство социально-психологической службой, профилактика негативных проявлений, руководство ШСП, Школы для родителей, организация работы ППК, Совета по профилактике, психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ, ВШУ, группы риска, работа по выявлению обучающихся с эмоциональными рисками и их сопровождение- Октябрь 2014 – август 2018
- 3 года и 11 месяцев
Руководитель социально-психологической службы, педагог-психолог
ГБОУ Школа 641 им. С. Есенина, МоскваОбязанности и достижения:
Организация работы психологической службы, психолого-педагогической сопровождение обучающихся- Декабрь 2013 – октябрь 2014
- 11 месяцев
Методист, педагог-психолог
ЦППРиК "Радуга жизни", МоскваОбязанности и достижения:
Методическое обеспечение, работа с детьми ОВЗ- Январь 2004 – декабрь 2013
- 10 лет
Руководитель структурного подразделения, старший методист
ГБОУ Методический центр ЮВОУО, МоскваОбязанности и достижения:
Руководитель структурного подразделения, старший методист ГБОУ Методический центр ЮВОУО ДОгМ * Как методист, занималась методическим сопровождением педагогов-психологов ДОУ и СОШ. Курировала организацию окружных этапов конкурсов «Педагог-психолог» и «Кабинет педагога психолога». Осуществляла психологическое сопровождение участников окружных и городских этапов конкурса «Учитель года» в разных номинациях. Организовывала проведение мониторингов. Разрабатывала и организовывала проведение социально-психологических исследований.; * В 2010 году назначена на должность руководителя структурного подразделения - кафедры психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса и методики социальной работы (до 7 сотрудников в непосредственном подчинении и порядка 1300 специалистов в образовательных учреждениях). Имею I квалификационную категория по должности руководитель структурного подразделения. Курировала вопросы методического обеспечения деятельности заместителей директоров по социальной защите, педагогов-психологов и социальных педагогов ОУ в соответствии с требованиями ФГОС и национальной образовательной инициативы «Наша новая школа».; * В 2012 г. переведена на должность старшего методиста с сохранением функционала руководителя структурного подразделения (в целях оптимизации заработной платы).- Декабрь 1996 – сентябрь 2004
- 7 лет и 10 месяцев
Педагог-психолог
Средняя общеобразовательная школа № 687 г. Москвы, МоскваОбязанности и достижения:
Средняя общеобразовательная школа № 687 г. Москвы Работала по всем направлениям со всеми возрастными категориями детей (один психолог на 1000 человек) • Заняла 2-е место в конкурсе «Учитель года Москвы» в номинации «Педагог-психолог». • На базе психологического факультатива для проблемных детей организовала постановку ряда спектаклей.
Условия занятости
- Подходящие условия занятости
Полная занятость
Стандартный график
В офисе/На объекте
Образование
- Высшее образование
- 2013
- Высшее образование
- 2004
Факультет: Юридический факультетСпециальность: Специалист юрист- Высшее образование
- 1996
Обо мне
Дополнительные сведения:
НАВЫКИ
Работа руководителем психолого-педагогической службы образовательного комплекса. Член ППС МРСД. Высшая квалификационная категория.
Планирование, координация, разработка и ведение документации (положения, единые планы по школе и дошкольному отделению, единая форма журнала учета рабочего времени и циклограммы в электронном виде, должностные инструкции, единый план профилактики негативных проявлений по всем актуальным направлениям,
Организация работы Совета по профилактике, и профилактической работы по комплексу.
Организация работы ППК, направление на ЦПМПК, организация инклюзивного образования. Организация работы специалистов коррекционного профиля (учителя-логопеды, учителя-дефектологи, педагоги-психологи).
Организация выявления обучающихся с признаками суицидального риска (ЭЖД КП, Шаблон № 1, мотивация родителей на консультацию профильных специалистов и необходимость терапии в случае необходимости.
Взаимодействие с администрацией и внешними структурами (характеристики, ответы на запросы, сверки). Координация работы ШСП (положение, проведение кругов примирения и медиации. Взаимодействие с родителями, в том числе по проблемным вопросам.
Разработка, внедрение и реализация системы антибуллинговой работы в образовательном комплексе (обучение педагогов, работа с классами).
Разработка и внедрение алгоритма мониторинга соцсетей обучающихся 5-11 классов на предмет выявления суицидальных намерений, стрельбы в школе, принадлежности к деструктивным молодежным субкультурам.
Навыки тренинговой работы с руководителями, специалистами и подростками (командообразование, тайм-менеджмент, целеполагание, противодействие манипулированию и агрессии, деловой этикет, лидерство, уверенное поведение). Проведение когнитивных тренингов для детей начальной и средней школы (являюсь тренером по мнемотехнике). Опыт работы с детьми с признаками аутоагрессии, суицидальными намерениями, нарушением пищевого поведения. Взаимодействие с МНПЦ Психического здоровья детей и подростков им Г. Е Сухаревой.
Знание всего спектра работы социального педагога (документация, работа с детьми, состоящими на ВШУ, в группе риска, под опекой и др.). Навыки взаимодействия с КДН, ОДН ОМВД, органами опеки и другими инстанциями (сверки, ответы на запросы, профилактические мероприятия, проверки).
Microsoft Word, Microsoft PowerPoint, Microsoft Excel
Являюсь преподавателем мнемотехники для детей и взрослых. Владею эффективными методиками развития памяти и внимания.
Список моих публикаций
Статьи в изданиях, включенных в «Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, утвержденных ВАК РФ»
1. Воронина О. А. Структура и содержание системы управления качеством взаимодействия специалистов в условиях научно-методического центра. [Текст] /О. А. Воронина // Вестник МГОУ (серия «Педагогика»).-2010.-№4.-С. 67-70.
2. Воронина О. А. Концептуальные основания управления взаимодействием специалистов в условиях окружного методического центра. [Текст] /О. А. Воронина // Ежемесячный теоретический и научно-практический журнал «Среднее профессиональное образование» СПО -2011. - № 1, С. 10-12.
3. Воронина О. А. Концептуальные основы построения системы управления взаимодействием специалистов в деятельности руководителя окружного методического центра. [Текст]/ О. А. Воронина // Вестник МГОУ (серия «Педагогика»).-2011. - №3. С. 42-45.
Научные статьи, тезисы, материалы конференций
4. Воронина О. А. Пути формирования психологической культуры педагога как субъекта образовательного процесса. [Текст] /О. А. Воронина // «Проблемы психолого-педагогической поддержки субъектов образовательного процесса»/ Сборник материалов научно-практической конференции МГППУ, 2005, С. 107-108.
5. Воронина О. А. Педагогическое взаимодействие как управляемый процесс. [Текст] /О. А. Воронина // Повышение квалификации и подготовка кадров в образовании. Сборник научных трудов под ред. проф. Симонова В. П. (серия: Образование в XXI веке). Выпуск 4 (№4-10), Международная педагогическая академия.-М., 2010, 133 с. С.44-46.
6. Воронина О. А. Деятельность научно-методического центра в процессе психолого-педагогического сопровождения учащихся. [Текст] /О. А. Воронина // Повышение квалификации и подготовка кадров в образовании. Сборник научных трудов под ред. проф. Симонова В. П. (серия: Образование в XXI веке). Выпуск 4 (№4-10), Международная педагогическая академия.-М., 2010, 133 с. С.62-66.
7. Воронина О. А. Особенности организации взаимодействия специалистов по оказанию педагогической поддержки школьникам в условиях научно-методического центра. [Текст] /О. А. Воронина // Повышение квалификации и подготовка кадров в образовании. Сборник научных трудов под ред. проф. Симонова В. П. (серия: Образование в XXI веке). Выпуск 4 (№4-10), Международная педагогическая академия.-М., 2010, 133 с. С.104-107.
8. Воронина О. А. Условия эффективного взаимодействия специалистов научно-методического центра. [Текст] /О. А. Воронина // Молодой ученый. Ежемесячный научный журнал. – 2010. № 8 (19), Т. II, С. 148-150.
9. Воронина О. А. Жестокое обращение с детьми. Мифы и факты о проблемах насилия. Анализ исследования проблемы насилия в округе. [Текст] /О. А. Воронина //«Защити меня от насилия»/ Сборник материалов городской научно-практической конференции 24 августа 2010 г.// Под ред.: Митрюк Л. В.– М.: ЮВОУО, 2010.Ч. 1, 68 с., С. 14-18.
10. Воронина О. А. Взаимодействие научно-методического центра со специалистами в процессе профилактики детского насилия. [Текст] /О. А. Воронина //«Защити меня от насилия»/ Сборник материалов городской научно-практической конференции 24 августа 2010 г.// Под ред.: Митрюк Л. В.– М.: ЮВОУО, 2010.Ч. 2, 62 с., С. 30-32.
11. Воронина О. А. Технология управления взаимодействием специалистов окружного методического центра. [Текст] /О. А. Воронина //«Модернизация системы управления качеством образования»/ Сборник материалов заочной Всероссийской научно-практической конференции. МордГПИ имени М. Е. Евсевьева. -2010.
12. Воронина О. А. К вопросу о методах управления взаимодействием специалистов в условиях Окружного методического центра. [Текст] /О. А. Воронина // Повышение квалификации и подготовка кадров в образовании. Сборник научных трудов под ред. проф. Симонова В. П. (серия: Образование в XXI веке). Выпуск 1 (№1-11), Международная педагогическая академия.-М., 2011, 133 с. С.104-107.
13. Воронина О. А. Взаимодействие специалистов в рамках социально - психологического сопровождения ФГОС. [Текст] /О. А. Воронина// Психолого-педагогическое и социальное сопровождение Новой школы/ Сборник статей и методических материалов// Под ред.: канд. пед. наук А. С. Баталова ОМК (НМЦ) ЮВОУО. –М.: 2011, с 149, С. 4-6.
14. Недвецкая М. Н., Овчарова А. А., Воронина О. А. Самоуправление в школе: стратегия, субъекты, содержание.//Учебно-методическое пособие. –М.: УЦ «Перспектива», 2011, -96с.
Исполнительность, Организаторские навыки, Тренинги, Подбор персонала, Организация мероприятий, Публичные выступления, Деловая переписка, Работа с большим объемом информации, Навыки презентации, Управленческие навыки
Иностранные языки
- Английский язык — базовый
- Немецкий язык — базовый
Фото, имя и контакты доступны только авторизованным пользователям
Похожие резюмеВсе 25 535 похожих резюме
Обновлено 12 декабря
Последнее место работы (1 год и 3 мес.)Руководитель СПС службы, психолог, консультантСентябрь 2024 – работает сейчас
Обновлено 22 августаПоследнее место работы (4 года и 10 мес.)Заведующий мобильным сектором экстренной психологической помощиАвгуст 2020 – июнь 2025
Обновлено 16 декабря
Последнее место работы (1 год и 11 мес.)Главный специалист по методической и организационной работе в HR, диагностике, развитии персоналаИюль 2023 – июнь 2025
Обновлено 15 декабряПоследнее место работы (7 лет и 11 мес.)Руководитель Центра социально-психолого-логопедического сопровождения детейЯнварь 2018 – работает сейчас
Обновлено 4 декабря
Последнее место работы (7 мес.)Инструктор ЛФКОктябрь 2020 – май 2021
Обновлено 9 декабря
Последнее место работы (1 год)Руководитель проектов и программОктябрь 2024 – октябрь 2025
Психолог, методистз/п не указана
Обновлено 4 ноября
Последнее место работы (5 лет и 5 мес.)Ведущий специалист по кадрамЯнварь 2008 – июнь 2013
Обновлено 9 ноябряПоследнее место работы (12 лет и 3 мес.)Учитель начальных классовСентябрь 2013 – работает сейчас
Педагог-психолог, методист30 000 ₽
Обновлено 25 ноября
Последнее место работы (1 год и 9 мес.)Специалист по учебно-методической работе, методист первой категорииМарт 2024 – работает сейчас
Психолог / Методист90 000 ₽
Обновлено 3 ноября
Последнее место работы (1 год)Оператор аттракционовАвгуст 2013 – август 2014
Психолог, помощник психолога, методистз/п не указана
Смотрите также резюме
Приложение
Отсканируйте QR-код и загрузите приложение. Работа найдется быстрее!Соискателям
Создать резюмеОбразцы резюмеПоиск работыРабота для студентовСоветыКаталог вакансийКонструктор резюмеСписок компаний по индустриямЗарплаты по профессиямКурсыКаталог кадровых агентствРаботодателям
Разместить вакансиюПоиск сотрудниковНайти стажераТарифыСоветы для работодателейКаталог резюмеПартнерам
Реклама на сайтеРекламный кабинетИнтеграционные сервисыЛоготип SuperJobПартнёрская программаОбщество с ограниченной ответственностью «СуперДжоб»
Г.Москва, ул. Дмитровка М, дом 20
ИНН 7702319337
ОКВЭД 63.11.1
vip@superjob.ru
+7(495)7907277
Программа ЭВМ SuperJob и Программные модули включены в Реестр российского программного обеспечения (ПО), реестровая запись № 9280 от 20.02.2021г.
Программный интерфейс API SuperJob включен в Реестр российского программного обеспечения (ПО), реестровая запись № 11081 от 20.07.2021г.
© 2000–2025 SuperJob