Гувернантка со знанием английского и французского языка

Была больше месяца назад

100 000 ₽

66 лет (родилась 04 декабря 1959), cостоит в браке, есть дети

Город за рубежом, готова к переезду

Занятость

полная занятость

Гражданство

не указано

Контакты

Почта

Будет доступна после открытия

Фото, имя и контакты доступны только авторизованным пользователям

Опыт работы 3 года и 9 месяцев

- Февраль 2007 – октябрь 2010
- 3 года и 9 месяцев
Гувернантка с английским и французским языками
Частная семья, Город за рубежом
Обязанности и достижения:
1. Высшее медицинское образование. Наблюдение за развитием ребенка, профилактика заболеваний, советы по питанию, cоблюдение правил гигиены, etc. Приготовление здоровой пищи с учетом индивидуальных особенностей здоровья ребенка т. п. 2. Знание языков. Обучение русскому, английскому, французскому языку в игровой форме. Способствущие развитию речи ролевые игры. Развитие усидчивости и памяти. 3. Музыкальное образование. Занятия музыкой, в случае наличия фортепиано. 4. Все “прикладные” занятия в помощь обучению, описанному в п. 2 и 3. – лепка, рисование, вырезание, коллаж, цветочные композиции, и пр. 5. Физкультура - ритмика, корригирующая гимнастика, массаж, скакалка, обруч, бадминтон. 6. Общее развитие ребенка во всeх областях знаний – без ограничений – весело и доступно. 7. Психологическое наблюдение за поведением в социуме, при контактах с другими детьми и со взрослыми, в случае « конфликтных » ситуаций. 8. Этикет, правила поведения за столом, правила приветствия, не ограждающие непосредственности и живости ребенка. Правила этикета соблюдаются неукоснительно и ненавязчиво прививаются ребенку, воспитание вкуса во всем и ко всему. 9. Воспитание уверенности в себе и своих силах, самоуважения, равно, как и самокритики.

Образование

- Высшее образование
- Дневная/Очная
- 1984
Рижский Медицинский Институт
Факультет: Лечебный
Специальность: Врач

Обо мне

Дополнительные сведения:

1. Высшее медицинское образование. Наблюдение за развитием ребенка, профилактика заболеваний, советы по питанию, cоблюдение правил гигиены, etc. Приготовление здоровой пищи с учетом индивидуальных особенностей здоровья ребенка т. п. 2. Знание языков. Обучение русскому, английскому, французскому языку в игровой форме. Способствущие развитию речи ролевые игры. Развитие усидчивости и памяти. 3. Музыкальное образование. Занятия музыкой, в случае наличия фортепиано. 4. Все “прикладные” занятия в помощь обучению, описанному в п. 2 и 3. – лепка, рисование, вырезание, коллаж, цветочные композиции, и пр. 5. Физкультура - ритмика, корригирующая гимнастика, массаж, скакалка, обруч, бадминтон. 6. Общее развитие ребенка во всeх областях знаний – без ограничений – весело и доступно. 7. Психологическое наблюдение за поведением в социуме, при контактах с другими детьми и со взрослыми, в случае « конфликтных » ситуаций. 8. Этикет, правила поведения за столом, правила приветствия, не ограждающие непосредственности и живости ребенка. Правила этикета соблюдаются неукоснительно и ненавязчиво прививаются ребенку, воспитание вкуса во всем и ко всему. 9. Воспитание уверенности в себе и своих силах, самоуважения, равно, как и самокритики. Отличное состояние физического и психического здоровья – диплом обязывает, без вредных привычек и дурных наклонностей. Без криминального прошлого. По темпераменту – устойчива, спокойна, терпелива, настойчива, умею кратко и ясно объяснять и излагать, быстро реагирую, тонко чувствую состояние детей, строга, но справедлива, и дети это знают, поэтому – никаких затяжных конфликтов. Товарищ по играм, строгая гувернантка, добрая няня - это все в одном лице. Не страдаю отсутствием воображения и творчества. Если имеет значение – то без лишнего веса, подвижна, активна, презентабельна, умею общаться на разных уровнях, не навязчива и не болтлива. Опыт работы в бизнес-структуре научил быстроте реакции, интуиции, многоплановости, умению организовать свое и уважать чужое время, соблюдению субординации. В общем и целом – подхoжу под тип личности, которую англичане называют – «easy-going” and “happy personality”.